八上数学12.2.1三角形全等的判定(SSS)优质课课件.pptVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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八上数学12.2.1三角形全等的判定(SSS)优质课课件.ppt

A B C 1. 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2.全等三角形有什么性质? 全等三角形的对应边相等,对应角相等 3.已知 ,试找出其中相等的边与角 ≌ ≌ A B C 即:三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等。 六个条件,可得到什么结论? ≌ 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢? A B C 一个条件可以吗? 两个条件可以吗? 一个条件可以吗? 有一条边相等的两个三角形 不一定全等 探究活动 2. 有一个角相等的两个三角形 不一定全等 结论: 有一个条件相等不能保证两个三角形全等. 6cm 300 有两个条件对应相等不能保证三角形全等. 60o 300 不一定全等 有两个角对应相等的两个三角形 两个条件可以吗? 3. 有一个角和一条边对应相等的两个三角形 2. 有两条边对应相等的两个三角形 4cm 6cm 不一定全等 300 60o 4cm 6cm 不一定全等 30o 6cm 结论: 探究活动 三个条件呢? 探究活动 三个角; 2. 三条边; 3. 两边一角; 4. 两角一边。 如果给出三个条件画三角形, 你能说出有哪几种可能的情况? 结论: 三个内角对应相等的三角形 不一定全等。 探究活动 有三个角对应相等的两个三角形 60o 300 300 60o 90o 90o 三个条件呢? 三边相等的两个三角形会全等吗? 探究活动 画一个△A’B’C’, 使A’B’=AB, A’C’=AC, B’C’=BC; 1、画线段B’C’=BC; 2、分别以B’、C’为圆心,线段AB, AC为半径画弧,两弧交于点A’; 3、连接线段A’B’,A’C’; C A A’ B C’ B’ 你能得出什么结论? 三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”。 用上面的结论可以判定两个三角形全等. 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等. A B C A B C 三边对应相等的两个三角形全等. (简写成“边边边”或“SSS”) 如何用符号语言来表达呢? ≌ 结论 ∴ ∠A = ∠___ ∠B = ∠___ ∠C = ∠___ ∴ △ABC △ADC(SSS) 例1 已知:如图,AB=AD,BC=CD, 求证:△ABC≌ △ADC A B C D AC AC ( ) ≌ AB=AD ( ) BC=CD ( ) 证明:在△ABC和△ADC中 = 已知 已知 公共边 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。 分析:要证明△ ABC≌ △ ADC,首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。 结论:从这题的证明中可以看出,证明是由已知出发,经过一步步的推理,最后推出结论正确的过程。 ①准备条件: 证全等时要用的间接条件要先证好; ②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤: 例2 如图,△ABC是一个钢架,AB=AC, AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证: △ABD≌△ACD. A B C D A B C D . CD BD BC D = 的中点, 是 证明: \ Q ACD ABD 中, 和 在 D D AD AD CD BD AC AB (公共边) = (已证) = (已知) = ≌ . SSS ACD ABD ) ( D D \ (1) (2)∠BAD = ∠CAD. (2)由(1)得△ABD≌△ACD , ∴ ∠BAD= ∠CAD. (全等三角形对应角相等) 练习1 如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:△AEB ≌ △ ADC。 证明:∵BD=CE ∴ BD-ED=CE-ED, 即BE=CD C A B D E 在AEB和ADC中, AB=AC(已知) AE=AD(已知) BE=CD(已证) ∴ △AEB ≌ △ ADC (sss) 练习2 如图,在四边形ABCD中, AB=CD, AD=CB, 求证:∠ A= ∠ C. 证

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