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化工产品开发课程设计 孟利娜 TelE-mail：mln1124@163.com 一、课程设计的目的与要求 1．教学目的 通过本次课程设计，要使学生掌握文献查阅、文献综述撰写方法，掌握化工产品、技术开发的相关知识，熟悉化工产品开发的具体技术过程，从而使学生具备一定的化工产品开发技能。 2．教学要求 从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下教学要求： (1)掌握化工产品、技术开发的具体内容和一般过程。 (2)掌握化工技术开发的程序和要领。 (3)掌握实验的设计方法，了解有关注意事项。 (4)掌握化工生产过程的设计方法及其优化。 二、化工产品研究和开发 指从最初提出有关的科学设想，经实验室研究、中间试验、模拟放大和设计、建设，直到在工业化生产规模下实现一种化学工艺或制造一种化工产品的全部过程。 但通常仅指设计以前的过程，包括基础研究、应用研究（合称研究阶段）和开发研究（或称发展研究，为开发阶段）三个阶段。各阶段的任务和方法不同，且涉及化学工艺、化学工程、化工机械、化工过程控制、腐蚀和防腐，以及化工经济等各个方面，因此化工研究和开发是一门范围很广的综合性工程技术和创造性活动。现代工业竞争激烈，技术更新迅速，研究和开发在发展新产品、改造生产方法和设备、增强竞争能力和提高经济效益等方面，具有重要的作用。 化工研究和开发的目的 工艺改进 工艺开发