北教版六年级上册-第十课春节与圣诞节.pptxVIP

第十课春节和圣诞节综合实践活动的原则一、安全第一二、一切行动听老师指挥。三、团结互助，共同学习。一、活动情景一、活动情景一、活动情景 什么是春节？ 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。一、活动情景什么是圣诞节？ 圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。 大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节；基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。二、实践探究春节习俗 扫尘 “二十四，扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的含义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。二、实践探究春节习俗 守岁除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。 。二、实践探究春节习俗 贴春联 春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式二、实践探究春节习俗 年画 春节年画挂贴年画在城乡也很普遍，浓墨重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。。二、实践探究春节习俗爆竹 中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放/doc/5706559-5919278.html爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。。二、实践探究春节习俗祭祀祖先 新年为岁首，第一件事就是祭祀祖先。这一礼仪，有的地方称之为“拜春节 祭祖家堂”，因为祖宗是称为“家亲”而不是称为神的。 祭祀祖先一般在家中进行。有的地方，家家户户在堂屋中悬挂祖先画像，但多数地区是供着祖先的牌位。除夕子夜前后，开门放鞭炮之前，祭祖的活动便开始了。二、实践探究圣诞节习俗圣诞卡 在美国和欧洲很流行，许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。圣诞节这天，指出天下一家世界大同的理想，只有以和平与仁爱的言行达成。寄赠圣诞卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表怀念之情。尤其对在孤寂中的亲友，更是亲切的关怀和安慰。二、实践探究圣诞节习俗圣诞袜 最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。而一般是他们的爸爸妈妈或亲人给他们送礼物二、实践探究圣诞节习俗圣诞帽 是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。二、实践探究圣诞节习俗圣诞树(Christmas tree) 圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上二、实践探究圣诞节习俗圣诞橱窗 是墨尔本一道靓丽的风景线，每年的圣诞节来临前商店的橱窗设计人员就会动足脑筋，将这个圣诞节的主题发挥得淋漓尽致，而且绝不会和往年的风格重合，这里也是妈妈最愿意带孩子们来的地方。二、实践探究春节、圣诞节异同点比较1、都是最隆重的节日。相同点： 2、一家人聚在一起聚会庆祝。3、都要穿新衣服二、实践探究春节、圣诞节异同点比较1、起源不同。春节是驱赶年兽，圣诞节是庆祝耶稣诞生。不同点： 2、春节放鞭炮，圣诞放烟花。3、春节新衣服，圣诞戴帽子。4、春节贴年画，圣诞装扮圣诞树。5、春节贴春联，圣诞挂圣诞老人。三、分享评价很好：好：不错：再努力：三、完善优化了解春联知识人勤三春早地肥五谷丰三、完善优化了解春联知识清风扶细柳淡月失梅花三、完善优化了解春联知识13.一年春作首，六畜猪为先。14.人开致富路，猪拱发财门。15.义犬守门户，良豕报岁华。17.天狗归/doc/6753697-6968274.html仙界，亥猪拱福门。三、完善优化了解春联知识18.天狗驱寒尽，宝猪带暖春。19.六畜猪为宝，四时春