盐课题2 化肥1.docVIP

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  • 2019-03-19 发布于江苏
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课题2 化学肥料 (第一课时) 一、教学目标: 1.知道常用化肥的种类、作用。 2.了解化肥、农药对环境的影响。 3.学习运用所学知识和技能解决实际问题的能力; 4.知道化肥、农药在农业生产中的重要地位,培养学生重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。 5.通过分析化肥、农药对环境的利弊,树立关注环境、热爱自然、合理使用化学物质的意识。 二、课前准备 各小组课前通过上网或到化肥商店实地调查,完成下面表格。 化肥名称 化学式 营养元素 三、学习过程 (一)合作探究 (活动一)自学化肥的种类和作用。 自学课本p76--79页,小组合作完成表一至表四内容。 表一: 缺哪种肥 常见这种肥名称 化学式 主要作用 植物缺少时症状 【出示图片或标本】氮元素缺乏表现 【归纳总结】 1.氮肥作用: 、 。 2.缺氮表现: 、 。 【农民伯伯的疑问】一位,因缺少科学知识,曾将黄豆施用了大量尿素。夏天时,黄豆苗生长非常旺盛。结果,到了秋天,黄豆结实率却很低。相反,别人家不施尿素的黄豆结实却较丰厚。你知道为什么吗? 【知识解答】 ①空气中虽然含有大量的氮

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