儿童绘本《手印童话》.ppt

为远处的城堡添上植物 DIY1：巫婆变不出小孩，就给红发女人变了一颗种子。它会长出小孩吗？ 　　为远处的城堡添上植物吧。 会变糖果的巫婆 城堡 是棵苹果树吗 　　看这里， 　　是棵苹果树吗？ 　　哇——巫婆的糖果屋多有趣啊， 　　还有好多的糖果呢。 拇指姑娘 鱼儿 小河里都有什么 DIY2：小河的鱼儿们咬断了荷叶杆，救走了拇指姑娘。 　　小朋友，你们知道拇指姑娘坐在什么上面吗？ 　　小河里都有什么呀？ 天空 癞蛤蟆 小癞蛤蟆在岸边睡着了 看，小癞蛤蟆在岸边睡着了。 　　太阳照得好热啊，需要用什么来遮挡一下。就用荷叶吧，要不然，荷叶就要躲起来啦。 拇指姑娘 在飞的是什么 DIY3：拇指姑娘与可爱的野菊花在一起愉快地生活。 　　猜猜看，在飞的是什么？ 　　小朋友，你也来画远处的大海和树吧！ 金龟子 花朵 小朋友，你看画面上画的是什么？ 　　快按上你的手印吧！ 画面上画的是什么 灯 田鼠 左边的是谁 DIY4：田鼠正在为拇指姑娘介绍它的近亲——鼹鼠先生。 　　聪明的小朋友，右边的是鼹鼠先生，那你知道左边的是谁吗？ 　　里面的光线好暗呐，帮忙多画上几盏灯吧。 　　你们看，原来田鼠家的窗帘一打开就可以看见那么多的地洞口，真是神奇啊！ 手印童话 每个孩子的指尖上，都住着螺旋形的指纹，这些指纹全是世界上独一无二的。当他们用手指奇妙而独特的手印花。这些花朵只要再加上一些点和线就会变成好多有趣的图画。形形色色的人物，活泼可爱的动物，美丽芬芳的花果，精美浪漫的故事……　　图书采用目前在国外最流行的“手印画”形式，结合经典的童话故事，用手印拼合出不同的童话、神话人物及场景，契合了儿童想象力丰富的特点，引导孩子们在看故事的同时动脑动手，对增加孩子阅读兴趣、提高绘画技能和启发思维很有帮助。　 手印绘画形式新颖，制作出的作品有水墨浸染的感觉，很柔和，在造型上以可爱、简洁活跃为特色，能够诱发孩子动手操作，动脑思维的兴趣，能够更好的促进孩子非智力因素的培养,深受孩子门喜爱。《手印童话》用“读、画、玩”多样化的有趣手段紧紧抓住了孩子的视线，通过文学和美术两种不同的艺术形式相结合，陶冶了孩子的身心，激发了孩子的想象力和创造力。 　 基本技巧教程 指尖上的童话 完成手印需要的工具 绘制手印画的基本图形 半圆形指纹印花的制作 更多有趣的图形 指尖上的童话 完成手印需要的工具 绘制手印画的基本图形 半圆形指纹印花的制作 更多有趣的图形 拇指姑娘故事 第一章 没有小孩的国家 第二章 巫婆变魔法 第三章 摇来摇去的花苞 第四章 长出一个小姑娘 第五章 癞蛤蟆偷走了拇指姑娘 第六章 鱼儿来帮忙 第七章 金龟子 第八章 菊花的家 第九章 田鼠家的生活 第一章 没有小孩的国家1 在遥远的海边，有一片茂密的绿色大森林。森林里住着许多可爱的动物和许多芳香的植物。在那片森林的旁边，有一个美丽的国家，那个国家里住的全都是大人，没有小孩子。大人们制造出来的帽子特别大，就像一柄巨型的雨伞，麻雀常常在帽子上做窝；大人们的房子也建得像公园，这样他们才不会担心在走路的时候撞到周围的人。 　　不光如此，那个国家不论是男人还是女人，全长了一头漂亮的红头发，就连老爷爷的胡须也是红棕色的，真好看呀！因此，人们把那个国家叫做“红头发国”。森林里的动物和植物们，原来都居住在红头发国里，后来却都搬家了。因为那里没有小孩子，没有人愿意陪着这些动物和植物玩，它们觉得非常寂寞。 “你们为什么要离开我们的国家呢？”眼看着动物和植物纷纷搬进了大森林，红头发国的人开始着急了。 “我们才不喜欢没有小孩子的地方呢！”动物们带着自己的孩子——小动物，头也不回地走了。 “只有小孩子才懂得欣赏我们开出的花朵。”植物们说着，也带上自己的孩子——种子，离开了红头发国。 “小孩子也长红头发吗？他们像小动物还是像种子？”红头发国的人们从来都没有见过小孩子，谁也说不出小孩子到底是什么样子。 这时，一个红头发的女人提议说：“不如请巫婆帮我们变一个小孩子呀！” 第一章 没有小孩的国家2 第二章 巫婆变魔法1 红头发国只有一个巫婆，她住在街角的一间糖果店里，是红头发国最受欢迎的人。巫婆最喜欢在店里变魔法，她的魔法就是变出各种各样的糖果。 　　“会变魔法的巫婆太厉害了！”红头发国的人都这么说。 　　“噢，我是最伟大的巫婆！啦啦啦啦轰，我会变很多很多魔法！啦啦啦啦轰，我会变很多很多糖果！” 第二章 巫婆变魔法2 巫婆取出一根黑色的棍子，举在头上轻轻一挥，顿时，屋子里变出了堆积如山的糖果！这些糖果闪着光，亮晶晶，