【第二章】我国幼儿园教育的目标、任务与原则(习题).docVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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【第二章】我国幼儿园教育的目标、任务与原则(习题).doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 【第二章】我国幼儿园教育的目标、任务和原则 班级 姓名 【知识要点】 第一节 幼儿园教育的目标 1、我国的教育目的: 教育目的是 。 我国的教育目的是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。(《 》 年颁布的。) 2、我国幼儿园教育的目标: 我国幼儿园教的目标是 。 3、教育目标的制定必须适应幼儿 的年龄特征。 4、 是实现幼儿教育目标的重要保证。 第二节 幼儿园的任务 6、幼儿园的双重任务 (1) 。 (2) 。 7、新时期幼儿园双重任务的特点 (1)对幼儿身心素质的培养提出更改的要求 (2)为家长服务的范围不断扩大 (3)家长对幼儿教育人是不断提高,要求幼儿园具有跟高的教育质量 第三节 幼儿园教育的原则 8、幼儿园教育的原则是 9、幼儿园教育的原则有: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 9、“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”的要求 (1) ?? 教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。 (正面答案参考:教师的行为中尊重儿童的人格尊严,对幼儿建立起自信心,获得良好的自我概念,对幼儿以后自身的继续发展起到十分重要的作用。) (负面答案参考:教师的行为中不尊重儿童的人格尊严,易使幼儿丧失自尊与自信,一旦这种消极的自我概念形成,将会影响幼儿终身的发展。) (2) 10、“促进儿童全面发展的原则”的要求 (1) (整体性) (教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面全面发展。) (2) (协调性) 协调发展包括:儿童身体的协调发展、儿童各种心理机能方面的协调发展、儿童的生理和心理协调发展、儿童个体的需要与社会的需求之间的协调发展。 (3) (个性) (根据每个儿童的特点和可能性,充发发挥他拉各自的潜能。) 11、“面向全体,重视个别差异的原则”的要求 (1) (教师必须平等、一视同仁地对待所有的儿童。) (2) (3) ( 是幼儿教育机构进行教育的主要组织形式。不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。) 12、“保教

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