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- 2019-03-07 发布于广东
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【第二章】我国幼儿园教育的目标、任务和原则
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【知识要点】
第一节 幼儿园教育的目标1、我国的教育目的: 教育目的是
。 我国的教育目的是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。(《 》 年颁布的。)2、我国幼儿园教育的目标:
我国幼儿园教的目标是
。3、教育目标的制定必须适应幼儿 的年龄特征。
4、 是实现幼儿教育目标的重要保证。
第二节 幼儿园的任务6、幼儿园的双重任务(1) 。
(2) 。
7、新时期幼儿园双重任务的特点(1)对幼儿身心素质的培养提出更改的要求(2)为家长服务的范围不断扩大(3)家长对幼儿教育人是不断提高,要求幼儿园具有跟高的教育质量
第三节 幼儿园教育的原则8、幼儿园教育的原则是 9、幼儿园教育的原则有:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
9、“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”的要求
(1) ??
教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。
(正面答案参考:教师的行为中尊重儿童的人格尊严,对幼儿建立起自信心,获得良好的自我概念,对幼儿以后自身的继续发展起到十分重要的作用。)
(负面答案参考:教师的行为中不尊重儿童的人格尊严,易使幼儿丧失自尊与自信,一旦这种消极的自我概念形成,将会影响幼儿终身的发展。)
(2) 10、“促进儿童全面发展的原则”的要求
(1) (整体性)
(教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面全面发展。)(2) (协调性)
协调发展包括:儿童身体的协调发展、儿童各种心理机能方面的协调发展、儿童的生理和心理协调发展、儿童个体的需要与社会的需求之间的协调发展。(3) (个性)
(根据每个儿童的特点和可能性,充发发挥他拉各自的潜能。)11、“面向全体,重视个别差异的原则”的要求
(1)
(教师必须平等、一视同仁地对待所有的儿童。)(2) (3)
( 是幼儿教育机构进行教育的主要组织形式。不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。)12、“保教
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