七下第四章前三节教案.docVIP

教师一对一个性化教案 学生姓名 年级 科目 日期 时间段 课时 教学目标 教学内容 物质的构成 第二节 质量的测量 第三节 物质的密度 个性化学习问题解决 学习物质的特性前三节内容，对于物质微观有初步的认识，会知道使用托盘天平测质量，对于密度有初步的认识。 教学重点、难点考点分析 托盘天平的使用 密度的理解与计算 教学过程 教学过程 第一节 物质的构成 1、定义：分子是构成物质的一种微粒。构成物质的微粒还可以是：原子、离子。 2、性质：（1）分子很小。 （2）分子之间存在空隙。 （3）分子不停的做无规则运动 。 （4）分子之间存在引力和斥力。 3、气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。 4、扩散现象说明：① 分子之间有空隙 ；② 分子在不停的做无规则运动 。 （3）分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越 剧烈 ，物质扩散也就越 快 。 （4）用分子观点解释： 若将50毫升水和50毫升酒精混合，混合液的总体积将 小于 （填“大于”、“小于”或“等于”）100毫升。这说明分子之间存在着一定的 空隙 。 5、蒸发的微观解释：处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力，离开液面进入空气的过程，温度越