哲学和人生第五课发展变化和顺境逆境.pptx

第五课 发展变化与顺境逆境2012/3/23-25一、事物发展的永恒性及本质 所谓变化：就是事物在运动过程中发生的状态或性质的变化。 所谓发展：就是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。其实质：新事物代替旧事物。1、一切都处在变化发展中 所谓新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。 所谓旧事物：是指在发展过程中逐渐丧失其存在的必然性、日趋灭亡的事物。2012/3/23-25 判断标准：是否符合客观规律，有没有强大生命力和远大发展前途。2012/3/23-2531运动2变化前进性与曲折性的统一符合规律运动变化发展的内在联系发展2012/3/23-25落后就挨打毛泽东发展才是硬道理邓小平江泽民发展是党执政兴国的第一要务科学发展观胡锦涛2012/3/23-25 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。 加盐味淡 味美 量变引起质变，质变是量变的结果再加盐新质基础上进行新的量变，发生新的质变味涩 味美 一切都处在变化发展之中2、发展是由量变到质变的过程（1）量变、质变的含义 量变：是指事物得以存在和发展的规模、速度、程度等方面的变化。既可以表现在时间的久暂，速度的快慢，也可以表现在空间分布、排列组合上。 质变：是指事物根本性质的变化。指事物保持自己质的稳定性的量的幅度度量变质变渐进的缓慢的急剧的突变的(2)量变与质变的辩证关系：（1）量变是质变的必要准备。（2）质变是量变的必然结果。（3）事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态循环往复，永不停息地向前发展的。航天历程 我国航天事业的发展道路不是一帆风顺的，1962年我国发射第一颗导弹时，导弹飞出去刚100来米就来了一个“倒栽葱”。1988年11月1日，中国长城公司和美国休斯公司签定了使用中国火箭运载美国卫星的合同。我们曾两次试验，两次失败。航天历程 而当航天人以为万事俱备，在1991年3月22日电视直播发射“澳星”时，火箭却在亿万观众期待中原地不动。我国航天人在遇到挫折时，处变不惊，满怀信心地战胜困难和挫折，向着既定的正确目标迈进。2003年10月15日，我国首次载人航天飞行取得圆满成功，完成了飞向太空的历史性跨越。这个故事给我们什么启示？3、发展是前进行与曲折性的统一 事物的发展是前进性与曲折性的统一，但新事物的发展不是一帆风顺的，总要经历一个从小到大、由弱到强、从不完善到比较完善的循序渐进和反复曲折的发展过程。事物的发展不是笔直的，而是波浪式前进、螺旋式上升的。前途是光明的，道路是曲折的，是一切事物发展的客观规律。（1）事物发展的总方向和总趋势是前进的和上升的（2）事物发展的过程是曲折的新事物最终战胜旧事物!故事讨论 爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没有用呢？ 2012/3/23-25这个故事给我们什么启示？用发展的观点看问题：新生婴儿。 新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时“没有用”就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿，保护未成年人，这是为什么呢？2012/3/23-25 我们一定要用发展的眼光对待新事物。爱迪生正是用发展的眼光看待他的每一次试验。新事物在最初出现的时候，不可能充分显示和发挥其优越性，难免有各种缺陷，因而总是比较弱小的，处于被支配的地位。其实，何止是婴儿，这是一切新事物发展的普遍规律，是不以人的主观意志为转移的。中国革命的胜利，正是经过无数革命先烈的流血牺牲，经历了种种挫折和失败，才一步步发展壮大起来的。2012/3/23-25二、人生发展中的顺境与逆境1、顺境与逆境是人生发展中的两种境遇 人生发展是前进性和曲折性的统一，在人生发展的过程中，不可避免会有顺境和逆境两种不同的境遇。顺境：是指在人生道路上行进时有优越的条件保证，前进的障碍和阻力较小，可以较顺利的达到成功的彼岸。逆境：是指在人生道路上行进时遭遇的较为严重的障碍和阻力，一时很难达到成功的彼岸。案例《哈佛女孩刘亦婷》 刘亦婷是成都外国语学校高1996级（1999届）