七年级上册生物第一章第一节 生物与生物学..ppt

生物课堂要求 书本，学案，补充习题，笔不离手。 发言一次得一分（累计次数，有奖有惩）。 课前预习，关键词划下来，组长检查。 课堂不许交头接耳，老师允许讨论再讨论。 作业本固定位置写上姓名学号。 及时交作业，需书写整齐。 在生活中，你还知道有哪生物现象吗？ 蜻蜓点水 雏鸟喂食 大雁南飞 向日葵向阳 图三：生物需要营养。 图四：生物具有繁殖和遗传变异的特征。 什么是生物？ 答：生物是有生命的物体。 生物有哪些特征？ 这些特征是不同生物所共有的吗？ 答：是，除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构不是由细胞构成的。 讨论： 科学家研制的机器人可以通过电脑控制，模仿人完成一些工作，甚至能和人下棋。机器人是生物吗?说出你的理由。 鸟巢 动物与仿生学 你还知道生活中有哪些仿生学的应用？ 走在科技的尖端： 试管婴儿，采用人工方法将受精卵移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 克隆技术 转基因 小试牛刀 1.下列属于生物的是（） A恐龙骨骼 B珊瑚虫 C珊瑚 D钟乳石 2.下列现象中属于生长的是（） A蘑菇从小长到大 B人遇到狼群时感到害怕 C植物落叶 D人体排汗 3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有的特征是（）。 A生长发育 B呼吸 C排除体内废物 D遗传和变异 4.生物都是由细胞构成的，但有种生物例外，它是（） A含羞草 B狮子 C蘑菇 D流感病毒 同学们，大家好！ 熊猫 海豚 海星 北极狐 考拉 鸭嘴兽 月季 郁金香 玫瑰 大肠杆菌 SARS病毒 酵母菌 螺旋菌 流感病毒 生物 植物：树木、花草 动物：猫、狗、蚯蚓 微生物：细菌、病毒 图一：生物适应环境。 图二：生物由细胞有序构成（病毒除外） 摄入营养物质 进行呼吸和排泄 生长发育 繁殖和遗传变异 严整的结构 适应环境、影响环境 生物 蜻蜓 直升机 海豚 潜水艇 袁隆平团队研制的杂交水稻，为我国粮食增产发挥了重要作用为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。