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欢迎探讨 Thank you! 2012年10月 要 点 心中有数,找规律; 仔细观察,抓特征; 触类旁通,巧应变; 逆向思维,解难题。 总结:怎么分解? 侦察机 轰炸机 “大黄蜂”战斗机 宇宙飞船 水上飞机 飞机 5、记住常见图形的组合及分解 雏鹰展翅 小狐狸 大水牛 巢中小鸟 小鸭子 动物 运动 花样滑冰 竞 走 跳 水 踢足球 发 球 人物 武 士 拾金不昧 宫 女 舞 蹈 喝 茶 T 字 人 小姑娘 顶 碗 6、 举一反三 “上” 字 锤 子 “下” 字 踢 球 7、一图多拼 雏鹰展翅 敞篷跑车 胖滑梯与瘦滑梯--出入相补,面积守恒 滑 梯 8、多幅主题创作(高年级) 确定“主题” 分工设计 整合(润色调整结构) 收集作品 多副组合教学过程 古诗创作 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 松树 人物 山 白云 五幅组合 古诗创作 多余板块设计摆放 花草类 太阳 整合 润色 作品 认识智力七巧板 意义及竞赛形式 竞赛活动课程 竞赛试卷举例 目 录 2010年***智力七巧擂台赛预赛试题 (低年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第一关:小试牛刀 下面有两个图形,你可以用七巧板先拼第一个图,也可以先拼第二个图。拼好图后,用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 1、低年级组 2010年***智力七巧擂台赛复赛试题 (低年级组) 学校_______ 编号________姓名_______ 第二关:过关斩将 下面有两个图形,你可以用七巧板先拼第一个图,也可以先拼第二个图。拼好图后,用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 2010年***智力七巧擂台赛决赛试题 (低年级组) 学校_________ 编号_________ 姓名_______ 第三关:最后冲刺 下面有两个图形,你可以用七巧板先拼第一个图,也可以先拼第二个图。拼好图后,用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 2010年***智力七巧擂台赛预赛试题 (中年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第一关:小试牛刀 下图由两副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 2、中年级组 2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 (中年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第二关:过关斩将 下图由两副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 2010年***智力七巧擂台赛决赛试题 (中年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第三关:最后冲刺 下图由两副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 2010年***智力七巧擂台赛预赛试题 (高年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第一关:小试牛刀 下图由三副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 3、中年级组 江雪——[唐] 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 2010年***智力七巧擂台赛复赛试题 (高年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第二关:过关斩将 下图由四副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。 2010年***智力七巧擂台赛决赛试题 (高年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第三关:最后冲刺 下图由四副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。
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