德育创新分析案例.docVIP

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  • 2019-03-08 发布于安徽
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资料 附件2 河北省中小学德育工作创新案例 申 报 表 (2014年度) 申 报 单 位: 曲周县第四中学 项 目 名 称:营造氛围,解决学生身心健康问题 项目带头人 : 申利永 2014年9月 河北省中小学德育工作创新案例申报表 申 报 单 位 曲周县第四中学 项 目 名 称 营造氛围,解决学生身心健康问题 项 目带头人 申利永 职 务 教师 主 要贡献者 申利永 联 系 电 话主要内容 ----营造氛围,解决小学生身心健康问题 一、案例 我班有这样一名学生:雷佳,女,十二岁。她性格特内向,平时不愿意跟同学们打交道。在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,下课后也是一个人玩耍,碰见老师像老鼠见了猫一样,老是低着头走过去。在班上,雷佳也被视为另类,同学们不爱和她一起活动,还嘲笑她,因此她更觉得自己这儿也不行,那儿也不如别人,缺乏竞争勇气和承受能力,导致自信心的缺乏。长此以往,严重影响她的身心健康发展。 通过师生、家长的共同努力,雷佳现在有了很大的变化,她的学习成绩在逐渐提高,上课能专心听讲,敢于举手发言且声音响亮,下课能主动与同学交往、做游戏,愿意参加各种活动,与班级、同学融为一体。家长也反映在家学习主动,喜欢把班级的事讲给家长听,主动帮家长做些家务。 二、问题及对策

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