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- 2019-07-03 发布于福建
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高层经营策略性思考2天刘成熙老师
(KT团,企业培训团购网)
高层经营策略性思考 研习
课程介绍:
有很多企业领导者皆认为,成功的经营和高绩效的表现,来自于突破性的创意和快速的应变,不过其往往都忽略了当中所隐含着一个相当重要的过程,这个过程就是「策略性思考」。缺少了策略性思考此等的关键要素,则所有的营运策略或是营运计划都有可能沦为个人的见解,如果策略执行成功,所有的功能将归于一方;倘若失败,则无法了解中个原因所在,进而实时改善。
策略性思考是勾勒组织愿景和拟定策略时的必经之路,透过其逻辑化的思考过程、周延的分析架构及重要主管的参与,将有助于经营阶层与决策者对企业整体环境有全盘的了解,从中制订出高度且可行的策略,能和员工充分沟通执行的方向和策略,是为企业最根本的竞争优势。而策略性思考最大的好处在于追求组织重大效益的产生,并非着重在解决问题。
训练进行方式:
原理原则讲解+案例说明+课题讨论/演练+团体发表+讲师引导总结+激发共鸣
课程目标:
了解思维枷锁的种类及影响?,破除有碍创新的思维定势?,改变思考模式;
了解策略思考的模式实战应用,掌握策略思考的系列工具与方法应用;
应用策略思考提供系统的、整体的问题分析方式与解决架构;
应用策略思考掌握分析问题的思路、方式、方法;以积极态度寻找解决问题的方法,制定决策方案;
应用创新思维学会处理复杂问题原则性把握和理性思维,帮您从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先级,采取有效措施,设定优先级;
课程特色:
透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。
讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。
授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。
针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合
培训对象:中高层管理人员
课程大纲2天12小时(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)
序号
单元
课程大纲
授课方式
1
策略思考的应有认知
时代在变,环境在变的趋势分析
为何要进行创新的原因
外部剧烈变动的环境
内部主动积极向上提升的企图心
不能改变,一定淘汰的经营挑战
未来趋势,经营导向的掌握要领
心理障碍,习惯枷锁的行为障碍
亲身体验,个案实证的成功要领
策略创新的商业模式
我们的未来共识(策略的基础)
我们的使命-我们的事业是什么?
我们对未来的愿景规划-在未来渴望成为的样子
我们的经营目标-中期与长期
讲授法
案例研讨
小组讨论
实务演练
2
策略思考模式
变动环境下主管应有的心态
深度思考的三个C
顾客(Customer)
竞争对手(Competitor)
企业本身(Company)
策略思考的整体框架
分析营运议题(找出议题)
找出关键成功因素(假设)
发展前提假设(可行)
拟定解决方案(方案)
规划执行要点(要点)
评估落实成效(执行)
策略思考的方式与实务操作
讲授法
案例研讨
小组讨论
实务演练
3
营销策略思考与规划
市场分析技巧
行业中取得竞争成功的关键因素有哪些?
竞争对手的战略和目标是什么?
竞争对手的优势在何处?弱点在何处?
竞争对手可能采取的行动是什么?
相对于竞争对手,你的优势在何处?
你的公司处于什么样的竞争地位?
思考与讨论
客户与潜在客户
谁是公司当前的客户
客户为什么购买你的产品或服务
客户是如何做出选择的
谁是你的潜在客户
思考与讨论
营销透视与管理
行业市场情报收集与分析
现有市场竞争分析
竞争对手情报收集与分析
市场情报的判断、说明
市场情报说明中6P的运用
赢的策略思维
战略态势和战略任务
竞争不等于竞争力
基本竞争要点:价值和速度
讲授法
案例研讨
小组讨论
实务演练
4
策略思考的方法-创新思维
创新思维原理
创新思维改变了世界
创新思维的对象性质创新思维的主体特
对创新思维结果的考察
破除各种思维模式定势?
?从众定势?
权威定势?
?经验定势?
书本定势?
创造力的培养与激发
如何发挥创意
创意思考的能力
创意的培养
了解和激发你的创造力
创造一个创造性的气候
经由练习培养创造力
创造力开发的秘诀
创造力与解决问题的关联
解决问题的基本思考
常用的创意方法
以创意来拟定解决方案
讲授法
案例研讨
小组讨论
实务演练
5
策略思考工具的应用
创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/
全面思考问题-系统思考
系统思维的8大法则
系统思维工具的应用
团队参与式的KJ法精义以及范例演练
创新的方法与激发团队创造力
创造力开发的技法
案例:几种技法的运用试验
创新方案选择技巧及在组织中的运用
组织创新系统
创新方案评估
优化排列法
组织(事业单位)创新管理活动的层级
创新策略管理活动
规划创新策略
实作创新策略 (实施创新功能管理活动)
评估创新策略
案例分析
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案
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