原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《维护消费权》教学设计
一、导入揭题
情景导入：学生小红，真倒霉，才买两天的随声听就坏了，还不知道商店能不能退换，若不能就把他商店砸了；学生小强：可不是，我才买的圆球笔已写不出字了，唉！忍了吧！反正笔也值不了几个钱。问：
1、同学们，这样的消费现象你遇到过吗？
2、你觉得学生小红、小强这样的维权的方式途径馁当吗？
从而导入主题“维护消费者权益的途径”（板书）。
二、学习目标
1、增强消费时的自我保护能力，知道维护消费者权益的合法途径。
2、当自己的合法权益受到非法侵害时，懂得依法维护。
教学重点：维护消费者权益的合法途径。
教学难点：增强消费时的自我保护能力，懂得依法维权。
教学准备：事例素材、小黑板、堂清训练。
三、引导学生自主学习，交流展示
㈠学产“探究园”初步感知
请同学们自学课本p65“探究园”活动二“案例研讨”，“小吴该怎么办”自学后探究下面的问题。
1、为什么小吴他买的书退不成？
2、今后，你要从小吴身上吸取的教训是什么？
3、如果你是小吴，你会怎么做？
小组讨论交流，全班交流，教师巡视检查。
㈡.引导学生自学p66课本“法律导航”第二目：维护消费者权益的途径，然后完成下列思考题。
1、消费者购物时，应注意哪些问题？
当消费者的权利受到非法侵害时，应通过哪些途径来解决？
㈢.请同学们阅读p68“慎防消费陷阱”，结合自己的，见闻，在小组中讨论交流：
1、在日常消费活动中还存在哪些消费陷阱？
2、消费者应注意哪些问题才不致掉入消费陷阱？
3、若不慎掉入消费陷阱，请你帮助出些金点子，告诉他们该怎么办？
四、堂清训练
㈠.判断题：
1、发生消费争议首先应考虑向法院起诉（ ）。
2、购买或接受服务时，应注意索取，保留发票或其他有效票据（ ）。
3、在消费过程中，要有依法维护自己的合法权益的意识，也要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持警惕（ ）。
㈡.目前、有社会主义市场经济下，人们的经济交往愈来愈频繁，造假、卖假行为也频繁发生。
⑴.请举出至少三例具有普遍性的侵犯消费合法权益的行为？
⑵.现实生活中买到假货的消费者，通常会有几种行动方式？正确的行动方式应是什么？
⑶.拟几条建议谈谈怎样遏制这些不法行为。
五、总结反思
通过本节课的学习，知道了我国消费者主要享有的六项权利，知道了维护消费者权益的合法途径，懂得了日常消费中应注意的一些问题。
通过本节课的学习，增强了消费时的自我保护能力，提高了依法维权的意识。
文档评论（0）