求实进取创新发展努力超越——江阴利港试验小学综合督导自评.DOCVIP

求实进取 创新发展 努力超越 ——江阴市利港实验小学综合督导自评报告 2013.4.1 始建于1916年的江阴市利港实验小学位于长江之畔、亲水湖边，办学近百年来，学校坚持“为幸福人生奠基”的办学理念，秉承“和美”之校训，朝着“创特色、建名校、育名师、树真人”的办学目标和“正心至和、励行尚美”的育人目标，抓质量，育精品，重创新，树品牌，积淀了深厚的教育根基和文化渊源。近年来，学校先后被评为中国教育学会写字教育实验学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省健康促进学校、江阴市文明单位、江阴市AAA级特色学校、江阴市素质教育四星级学校、江阴市德育先进学校、江阴市中小学地方戏曲进校园试点学校等。 两年前，利港镇政府投巨资兴建利港教育中心，为我校实现新的腾飞打下了坚实的基础。2012年9月，我校整体搬迁到新校，迎来学校发展的最佳机遇。学校现有教学班43个，学生1722名，专任教师113名，其中本科以上学历71人，占62.83%，大专以上学历106人，占93.81%。学校现有江阴市级以上各级各类名特优教师30人次计28名，名特优教师占全校专任教师的25%，其中江阴市学科带头人3名，无锡市学科带头人1名。 一、高标准建设新学校，办学条件实现质的飞跃 借高位均衡发展示范区创建和校安工程的东风，利港镇政府投资2亿多元建造了教育中心。其中我校占地85亩，建筑面积24025平方米，按11轨66 新校建造坚持一步设计到位、分步实施的策略，第一期已交付使用，二期工程将建造体育馆(包括室内游泳馆和图书馆)，目前正在做开工前的准备工作。 新校建设立足高标准。设计时，省新的一类标准尚未出台，我们参考了一些好的学校，向政府提出了建设要求。现在看来，新学校基本符合江苏省一类标准。所有教室都配有电子白板、短焦投影、计算机，网络校园有线、无线全覆盖。宽带100M接入互联网，10M接入城域网。校园网络干线全光纤铺设，广播系统实现了分区可寻址控制，闭路电视全光纤传送，信息发布系统到每一幢教学楼。校园广播和闭路电视与班班通整合，既美观又实用。 新校建设理念新。我校是利港教育中心的一部分。当时教育中心三所学校同时施工，一期工程投入2亿多。主要是集约、整合资源，共用操场、体育馆，又方便中小幼衔接与交流。新教育中心又不是盲目进行学校合并，走九年一贯制或12年一贯制的道路，管理上仍然三校独立。 新校充分考虑集约使用土地，既有充足的绿化面积，又尽可能考虑到儿童活泼好动的特点，安排了大量的活动空间。 新校生活设施充分考虑了师生使用的便捷与安全。设计了残疾人坡道、残疾人专用卫生间，配置了开水房，把温开水送至教学楼每一楼层。风雨连廊贯通整个校区，实现校内行走雨天不撑伞。风雨连廊的宽大设计又解决了阴雨天体育课教学场地不足的难题。 二、高品位规划校园文化，办学路径得以清晰描绘 1、和美校训指导下的办学思想架构 清晰的校训：和美 我们提取“和文化”的精髓，提出师生共同打造具有“和文化”特征的校园文化：态度和蔼、心情和畅、课堂和乐、举止和善。 我们把“美”解读为幸福的状态，并提出师生共同打造具有“美文化”特征的校园文化：语言美、行为美、心灵美和仪表美。 我们借鉴著名社会学家费孝通先生总结儒家学说得出的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的精辟论断，移植到教育实践中，与“和文化”整合，提出了“和美”校训。 和美合成一个整体，作为我校的校训，意在期盼学校师生“以和致美，以美促和”，即通过践行“和”来体验幸福，以幸福的心态来对待学习和工作，达到美的境界。 清晰的办学理念：为幸福人生奠基 我们认为，教育既要谋划分数，但绝不仅仅是分数，教育谋划的应该是学生终身的幸福问题。 在和美校训的引领下，追求让人幸福的教育，为此我们确立了基本办学理念——为幸福人生奠基。 小学教育在人的成长历程中占据重要地位，要立足现实，对学生六年负责，同时要规划学生三十年，设想学生一辈子。站在这样的高度来做教育这件事，我们的教育就不会为琐事所扰、为闲言所困。 清晰的办学目标：创特色、建名校、育名师、树真人 确立这样的办学目标，是从学校发展、教师发展、内涵建设、学生发展四个维度来说的。学校发展目标就是要建名校，教师发展目标就是要做名师，学生发展就是要培养真人，内涵路径就是要有特色。学校发展、教师发展、内涵建设的最终目的都是为了学生的发展，就是要培养“真人”。我们培养的真人就是要坚持真理、追求真知、求真务实、真诚做人的大写的人、堂堂正正的人。 清晰的育人目标：正心至和，励行尚美 我校的育人目标可以这样通俗的解释为：培养心地端正、努力做事、力争达到和美境界的人。 这个育人目标也是遵从校训的指引。如何才能达到和美的境界呢？那就是心地端正、努力做事。心地端正是从道德品质修养方面来说的，是人的立身之本。身正不怕影子歪，心底无私天地宽