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* 第六章 波 6-1 波速、頻率與波長 6-2 波的特性 6-3 都卜勒效應 6-4 光 6-5 電磁波 高中基礎物理(一) 6-3 都卜勒效應 都卜勒效應 聲波的傳播 觀察者移動的聲波變化 聲源移動的聲波變化 都卜勒效應整理 範例題 都卜勒效應 觀察發現,當鳴著笛聲的消防車靠近人時,人所聽到的笛聲頻率會高於車子靜止時所發出的笛聲頻率;當車子遠離人時,頻率則變低。 由聲源(車子)與接收者(人)之間的相對運動,造成接收者所接收到的頻率,與聲源靜止時所發出的聲音頻率不同的現象,稱為都卜勒效應(Doppler effect)。 聲波的傳播 聲波向四周擴展,聲源發出的聲波波前形成同心圓。 鋼琴演奏時,坐在不同位置的聽眾會聽到相同的演奏音調,這是因聲源靜止時,甲、乙聆聽到的聲波波長,皆等於聲源發出的聲波波長;也表示甲、乙聆聽到的聲波頻率,等於聲源發出的聲波頻率。 觀察者移動的聲波變化 聽者向聲源接近,聽到的聲音頻率變高了。 聽者向聲源遠離,聽到的聲音頻率會變低。 (A)當觀測者靜止時,1 秒內通過觀測者 O1 及觀測者 O2 的波數,都等於聲源發出聲音的頻率 n。 (B)當觀測者靠近或遠離靜止的聲源時,所接收到的頻率與聲源發出聲音的頻率 n 不同。 聲源移動的聲波變化 聲源等速右移,聲波波前仍為圓形,但不再為同心圓,右邊波長變小,左邊波長變大。 聲速不變,聲源右邊的靜止聽者,感覺聲波的頻率便變高了。 聲速不變,聲源左邊的靜止聽者,感覺聲波的頻率便變低了。 聲源等速度移動時,甲測量到的聲波波長較聲源發出的聲波波長短,所以甲聽到的聲波頻率會高於乙聽到的聲波頻率。 都卜勒效應整理(1/2) 當聲源與觀測者相對靠近時,觀測者接收到的聲音頻率,會高於聲源發出的頻率。 當聲源與觀測者相對遠離時,觀測者接收到的聲音頻率,會低於聲源發出的頻率。 事實上,所有的波動都具有都卜勒效應,都卜勒效應也可以說是波動的一種特性。 都卜勒效應整理(2/2) 範例 8 波源移動的都卜勒效應 範例 8 解答 答 (B) 解 當聲源靠近觀測者時,觀測者接收到的頻率會大於聲源靜止時的頻率;當聲源遠離觀測者時,觀測者接收到的頻率會小於聲源靜止時的頻率,與觀測者和聲源之間的距離無關。 範例 8 類題 根據都卜勒定律,我們觀測到的天體運動可以顯現光譜的藍移或紅移現象。由觀察知道遙遠的星系光譜都呈現紅移,這些星系是如何運動的? (A)靜止不動 (B)向我們接近 (C)離我們遠去 (D)無常規可循。 答 (C) 解 星球遠離,頻率減小,波長增加。 範例 9 觀察者移動的都卜勒效應 有關都卜勒效應的敘述,下列何者正確? (A)當觀察者遠離靜止的波源時,觀察者測到的頻率會增加 (B)當觀察者遠離靜止的波源時,觀察者測到的波長會增加 (C)當觀察者遠離靜止的波源時,觀察者測到的波速會增加 (D)當觀察者接近靜止的波源時,觀察者測到的頻率會增加 (E)當觀察者接近靜止的波源時,觀察者測到的波長會增加。 範例 9 解答 答 (D) 解 (A)觀察者遠離靜止的波源時,測到的頻率會減小。 (B)(E)靜止的波源,無論觀察者接近或遠離波源,測到的波長都不變。 (C)觀察者遠離靜止的波源,波速不變,相對波速減少。 範例 9 類題 波源在原地振動時所生之波長為λ、頻率為 f,若波源為靜止,在波源前、後方各有一觀察者,分別以相同的速率向波源移動,在波源前方之觀察者,測得波長為λ1、頻率為 f1;在波源後方之觀察者,測得波長為λ2、頻率為 f2,則(應選兩項) (A) λ1<λ<λ2 (B) λ1=λ2=λ (C) f1>f>f2 (D) f1=f2>f (E) f1λ1=f2λ2=fλ。 範例 9 類題 解答 * * * * * * * * * * * * * *
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