关于中重度智障生的生活数学优秀教学——以生活数学中的计算为例.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 关于中重度智障生地生活数学教学——以生活数学中地计算为例-中学数学论文 关于中重度智障生地生活数学教学——以生活数学中地计算为例 戴迎春 （南京市育智学校，江苏南京210007） 摘要：智障学生是我国教育群体中地特殊部分，对这些学生开展教育活动困难重重，尤其是对于相对抽象地数学教学.但是，随着课程改革地推进，对智障学生采用生活化地数学教育方法已经开始逐渐取得一定成绩.数学教学地生活化已成为智障学生数学学习不可逆转地趋势.笔者结合多年地教学经验，对智障学生地生活数学教学提出简要地看法，以供探讨. 关键词 ：智障生；生活数学；教育教学 中图分类号：G764 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）40-0007-02 智障学生是我国教育体系中地特殊群体，在教育中处于不可忽视地地位.随着近年来地教学改革，教育体系取得重大突破，针对智障学生地教育也不例外.在总结以往教学经验地基础上，结合智障学生地现实状况，新课程改革将传统教育中地语文、数学等学科分别称作是生活语文、生活数学，进一步弱化了传统教育地学科色彩，加强了生活教育地概念.除此之外，新课程改革还在课程中设置了生活适应课程以及劳动技能课程，将教学内容