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- 2019-03-10 发布于江苏
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法政学院
本科生教育论文
关于激活初中思想品德课堂地探索
班 级: 08级思想政治教育(汉)
学 号: 20081108051
姓 名: 李萍
指导教师: 贺瑞
年 月 日
关于激活初中思想品德课堂地探讨
法政学院思想政治教育(汉) 李萍指导教师:贺瑞
内容摘要:
新课改理论将教学地本质定位于交往,把教学过程理解为师生共同参与、共同发展地过程.初中思想政治课地课堂对话不仅仅是一种调动学生地手段,更是一种尊重学生地教育思想.因此,激活初中思想政治课堂,灵活运用激活课堂地各种技巧,使思想政治课堂成为一种能走进学生心灵地教育境界.b5E2RGbCAP
关键词:激活课堂 平等对话 教学语言 创设情境
新课程倡导师生之间应建立平等、民主、和谐地关系,强调学生使教学活动地主体,教师使学生学习活动地组织者、引导者和合作者.而思想品德课堂便作为学生和老师活动地载体而发挥者重要作用,如何激活初中思想品德课堂便成为教学活动中重要地内容.下面我就在校内外实习阶段中总结地几点内容作进一步地分析和思考.p1EanqFDPw
平等对话是激活初中思想品德课堂
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