变革优秀优秀教学方式，提升英语阅读优秀优秀教学效果.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 变革教学方式，提升英语阅读教学效果-英语论文 变革教学方式，提升英语阅读教学效果 文/曹 燕 【摘 要】教学方式地变革在新时期下地课堂教学具有重大作用.以往地被动灌输教学方式不能满足学生地发展，也难以推动英语课堂进步.为此，很多英语教师积极寻找新地阅读教学出路，将学生列为主体，以促进学生参与阅读课堂.作为教师，要结合英语学科特点，深入研究如何变革英语阅读教学方式. 关键词 初中英语；阅读教学；变革教学方式；提升效果 阅读，作为英语教学中地重要组成部分，对于学生地整体英语能力提升具有重大意义.以往地初中英语阅读教学中，教师多以灌输讲解方式展开，忽略学生能动性地发挥，因而教学效果极其低下.随着新课改地推进，教师必须主动变革阅读教学方式，以全面提升英语阅读教学效果.本文拟结合牛津初中英语教学实例，分析教学方式地变革，以推动英语课堂进步. 一、由灌输性走向探究性，培养学生学习能力 传统灌输性地阅读教学方式，只能让学生处于“被动听”阶段，学生基本没有参与课堂地机会.随着新课改地推进，教师应由灌输性走向探究性，积极响应新课改理念，培养学生地探究能力.只有学会主动探究学习，学生地学习能力才会有更大地提高，阅读教学效果也才会逐渐增强. 例如：在学习牛津初中英语8B中地Uni