可编程控制器课程实施方案指导书.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 可编程控制器 课程设计指导书 乔志刚 二○○九年十二月 前言 可编程控制器是电气控制技术中地关键技术.《可编程控制器》为“自动化和电气工程及其自动化”专业地一门重要专业课.通过本课程地学习，使学生掌握工厂电气控制设备技术和可编程控制器地使用、分析和设计自动生产过程中地控制电路，掌握其使用方法.b5E2RGbCAP 课程设计以培养工程应用能力为主，在独立完成设计任务地同时，还要进行诸方面能力地培养和提高，为毕业设计打下良好地基础.这些能力包括：p1EanqFDPw 独立工作能力； 综合运用所学过地基础知识和专业知识，提高解决工程应用问题地能力； 运用各种现代化手段，获取相关资料地能力； 调试程序地能力； 工程绘图地能力； 编写技术资料地能力； 创新能力. PLC课程设计地主要目地，是通过对某个简单地自动化生产设备、某条简单地自动化生产线、某些简单地工艺过程地调查研究，使学生明确生产工艺对电气控制提出地各项要求.根据这些要求，进行PLC控制系统地原理设计、硬件配置及软件编程设计.通过不断地调试和完善程序来满足生产工艺地要求.DXDiTa9E3d 本课程设计提供了设计地备选课题.通过课程设计，使学生进一步熟悉PLC控制系统地应用，并培养学生决实际问题地能力，掌握系统设