网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

硕博连读资格申请表-厦门大学研究生院.DOCVIP

硕博连读资格申请表-厦门大学研究生院.DOC

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
硕博连读资格申请表 硕士就读院系: 博士攻读院系: 申请人姓名: 厦门大学研究生院 二○一四年十一月制表 申请人 姓名 性别 学号 培养类别(请打“√”) □自筹 □定向 □委培 出生 年月 英语 成绩 入学成绩: 四级成绩: 六级成绩: 本科 毕业学校 时间 专业 硕士 学科专业 硕士 指导教师 申请攻读博士学位 学科、专业 研究方向 课程成绩情况 (用小数表示) 优秀率 1、85—100分为优,优秀率为优秀课程门数占总门数的百分比; 70—84分为良,优良率为优秀和良好课程门数占总门数的百分比。 2、请研究生教学秘书将学生成绩总表打印、签字并加盖院系公章附后 优良率 研究生秘书审核(签字): 参 加 科 研 活 动 情 况 请就参加科研课题,或工程项目,或社会调查,或自选研究项目等研究情况进行报告。 课题名称 课题来源 经费(万) 所承担 的任务 课题 负责人 已 取 得 的 科 研 成 果 成果或专利名称 刊物、出版社或授权单位 刊物级别或JCR分区 作者排名 发表、出版或授权时间 专著 (万字) 一类核心(篇) 二类核心(篇) 一区 二区 (篇) 三区 四区 (篇) 一般(篇) 国际会议(篇) 其他 说明:一、理工医类论文刊物分区认定依据研究生网站“JCR期刊影响因子和分区情况表”; 二、人文与社科类一类核心与二类核心刊物级别按人事处公布的厦门大学核心学术刊物目录及相关规定认定。 申请人 承诺 一、本人已仔细阅读硕博连读相关文件和通知,同意按相关要求申请硕博连读,遵守相关管理规定。 二、本人承诺以上所填个人信息和科研情况属实。 三、如本人所填情况与事实不符或有违反相关文件要求的行为,同意研究生院按规定处理。 申请人(签名): 年 月 日 指 导 教 师 的 推 荐 意 见 1.该生在读期间参加科研活动和取得的科研成果情况:□属实 □不符。 2.请导师重点评价该生的科学研究培养潜力: 硕士指导教师(签名): 年 月 日 拟 攻 读 博 士 专 业 专 家 推 荐 意 见(其中一人须为 专家一姓名 职称 是否博士生导师 工作单位 从事何学科 推荐意见: 签名: 年 月 日 专家二姓名 职称 是否博士生导师 工作单位 从事何学科 推荐意见: 签名: 年 月 日 院 系 (所) 考 核 硕士就读学院(研究院)意见(如硕士就读单位即为博士招生单位可不填本栏目): 是否同意推荐: 同意 □ 不同意 □ 负责人(签名): 年 月 日 考 核 总 分 外语水平 综合素质 专业知识 语种 得分 权重 因子 得分 权重 因子 得分 权重 因子 注:考核均以百分制计,考核总分为三个分项目得分乘以权重因子之和。 博士招生单位考核评语: 是否同意接受: 同意 □ 不同意 □ 负责人(签名): 年 月 日 研 究 生 院 意 见

文档评论(0)

suijiazhuang1 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档