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十一、简单机械和功 10．（2015南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为 A. 0.l J B. I J C. 10 J D. 100 J 【答案】 B 17. （2015南京）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为l0s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 ▲ J，总功是 ▲ J，拉力F的功率是 ▲ W. 【答案】 3×104 3.75×104 3.75×103 20．（2015南京）（6分）按要求作图（请保留作图痕迹）： (3) （2015南京）如图丙(a)所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2． 22．（2015苏州）物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题 （1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的 ▲ 端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将 ▲ 即可． 　　（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是 ▲ ． 第22题图图甲O图乙AAFF300O 　（3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变， 第22题图 图甲 O 图乙 A A F F 300 O 【答案】 （1） 左 取下左侧2个钩码挂到右侧钩码下方 （2）水平位置时动力臂为零杠杆无法平衡 （3） eq \f(1,2) FL 第25题图25．（2015苏州）（6分）一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组 第25题图 的重物匀速提升1m． （1）他站在地面上时对地面的压强多大？ （2）画出滑轮组的绕线方式； （3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉 力F多大？拉力的功率多大？ 【答案】 8．(2015南通)如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（ ） A．每次倒入空桶的液体体积相同 B．秤的刻度值向右越来越大 C．悬点O适当右移，秤的量程会增大 D．增大M的质量，秤的量程会增大 【答案】 C 27．(2015南通)（4分）用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。 实验次数 物体种类 物重G/N 斜面高h/cm 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/cm 机械效率η/% 1 木块 4 15 1.1 90 60.6 2 小车 4 15 90 (1)沿斜面拉动物体时，应使其做 运动。 (2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 %。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时， 越小，机械效率越大。 (3)第1次实验中，木块所受摩擦力为 N。 【答案】 匀速直线、95.2（95也对）、摩擦力、0.43（0.39/0.9、39/90、13/30也对） 31．(2015南通)（6分）按照题目要求作图。 (2) (2015南通)如图乙，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线。 11．（2015常州）如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆 A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆 C．一定是等臂杠杆 D．以上情况都有可能 【答案】 D 27．（2015常州）(7分)2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90％．(g取10N/ 问：(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法． (2)村民们拉动滑轮组的功率为多大? (3)超级大南瓜的质量为多大? 【答案】 (1)如下图所示； (2)村民们拉动滑轮组的功率为225W；(3)超级大南瓜的质量为270kg. 13、（2015淮安）如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m