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- 2019-03-08 发布于天津
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教学目标 【教学目标】 1、知识与技能目标 了解家庭中亲情的表现形式;知道亲情碰撞是我们成长中难以回避的问题; 2、过程与方法目标 领悟和感受家庭中的亲情;知掌握化解亲子冲突的方法和技能; 3、情感、态度、价值观 感受家庭中亲情的温暖,树立化解家庭矛盾的意识。 【教学重点】了解亲情的表现形式,掌握化解亲子冲突的方法和技能。 【教学难点】了解亲情形式的变化,明确产生亲子冲突的原因。 “小雪的委屈”:爸爸不理解我,家中战火不断 小雪的烦恼三 有一天小雪看到一条破洞裤子特别时尚,很想买,但父亲觉得不符合中学生身份,坚决不同意。小雪觉得自己长大了,不想让父亲干涉,父亲一生气就说“再也不管你了”,小雪又觉得很失落,为了这个事他们大吵一架。 小组讨论 1.他们为什么会吵架? 2.类似的冲突如何化解? 委屈:爸爸不理解我,家中战火不断 进入初中后,我们心理发生了变化 我们渴望尊重 也渴望关注和呵护 -----------两代人心智、学识、经历等方面有差异、对问题的理解和感受等方面必然存在差异,冲突难以避免 。 心智 学识 经历 感受 两代人的差异 第 一 章 第 一 章 第 一 章 第 一 章 《爱在家人间》 方家九年一贯制学校 《道德与法治》人教版 七年级上 第三单元第七课 授课人:刘裕 爱在家人间 体味亲情 体味亲情 我和我的家人 1.设问:回忆自己的成长经历,在家庭生活中,印象
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