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五四青年演讲稿【三篇】 一、 指导思想： 结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的 此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素 质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、 美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上 的精神风貌。 二、 活动王题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生 明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准 检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为 四有新人。 三、 时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年 级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主 任会，布置活动要求，各班积极准备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照 学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌 朗诵或者演讲均可。初选出1 — 2名同学，继续准备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术 厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五?四”表彰大会后全校举行朗诵比赛，评出优秀 节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主 办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、 具体要求： 班主任在4月4—14日对各班学生进行动员，并组织 学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报, 黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学 生名单于4月