总结经验，树立典型，解决疑难，深化改革-徐州市第二中学.docVIP

PAGE PAGE 1 总结经验，树立典型，解决疑难，深化改革 李善良 本次会议按预期的计划，圆满完成任务。这次会议，苏州市教育局、教研室积极筹划，全力支持；苏州市一中的领导与全体教师，半年来进行大量的工作，积极筹备本次会议，特别是周组华书记负责整个会议工作，极其辛苦；举2个例子：一个是电子白版、短焦投影，一个是每餐菜谱。本次活动中，4位教师开设观摩课、8位专家作了专题报告、9位同志先后作了经验介绍。让我们对本次活动付出艰苦劳动的苏州市教科院、苏州一中、所有大会上上课、发言、报告的专家、领导、教师表示衷心感谢。苏州一中的同学精彩表演与默契的配合，表现了较高的素养与品质，在此向四个班级的同学表示衷心的感谢。同时，对各位在座的老师、教研员同志，不辞辛苦，来参加本次会议，并始终如一，我表示衷心感谢！ 在会议结束之前，我想借这个机会，和大家一起再说几句话。 一、江苏省三年高中数学课改历程简要回顾 作为一个从事20年数学课程与教学专业研究工作者，当课改这艘巨大的航空母舰起锚开航时，我是十分诚惶诚恐的。怎样驾驭它，怎样使之不偏离正确的航向？怎样能保证它不会停滞不前或者倒退？怎样有效地预测和避免巨大的冰川？等等 实际上，直到今天，我们对一些最基本的问题到底了解多少？今天，我们进行了6年初中课改，3年高中课改，但我们对课改到底理解多少？有多少人认真地研究琢磨过数学课程标准？ 课改肯定是要搞的