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- 约 4页
- 2019-03-07 发布于河北
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《色彩斑斓的文化生活》自主合作探究法教设
《色彩斑斓的文化生活》教学设计
备课内容
二次备课
【教学目标】
◆知识与技能:了解目前我国文化生活多样性及其原因;理解文化市场和大众传媒对我们的文化生活的影响,即带来可喜变化和令人忧虑的现象的具体表现;理解什么是大众文化。
◆过程与方法:对我国当前的文化建设现状,能够作出正确的判断和评价,既看出主流的倾向,又认识到存在的问题;能够积极选择健康有益的文化生活。
◆情感态度与价值观:学生能够正确看待大众传媒对文化生活的影响,并主动避免大众传媒的不良影响;正确看待当今文化生活中的各种流行作品,不盲目赶时髦,追流行;积极传播大众喜闻乐见的文化,抵制不良文化。
【教学重点】
正确看待文化市场和大众传媒给我们文化生活带来的双重影响;发展人民大众喜闻乐见的文化。
【教学难点】
正确把握大众文化的含义。
依据:第一,对于什么是大众文化,学术界的意见并不一致,还存在很大分歧;第二,容易把我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化混同起来。
【教学方法】
自主合作探究教学法、问题启发式教学法,情景教学法
【教学手段】
多媒体教学课件
【教学课时】
1课时
【教学过程】
导入新课
展示同学们参加石燕湖拓展训练和校运会的照片,熟悉的场景让他们亲身体验到文化生活色彩斑斓、丰富多彩。
自主学习
当代文化生活有哪些特点?
当代文化生活“喜”与“忧”的原因和影响?
大众文化的标准?
经典文化和流行文化的关系怎样?
推进新课
当代文化生活的特点及原因
特点:文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。
原因:
①现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
②社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。
当代文化生活的“喜”与“忧”
可喜的变化
⑴原因:文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
⑵影响:
①满足文化需要,充实精神生活
②传播科学文化知识
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质
④引导消费观念,推动生产发展
忧虑的现象
⑴原因:文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
⑵影响和表现:
①生产销售品位低下的文化产品
②迎合低级趣味
③不负责任地传播“绯闻轶事”
过渡:我们现在的文化环境既色彩斑斓,又“喜”与“忧”并存,那么,我们应发展什么样的文化,来不断满足人们不同的文化需求呢?
应对措施
①政府:加强管理、正确引导;发展大众文化。P88(教材观点)
②企业:经济效益与社会效益的统一;要承担社会责任
③个人:提高眼力,增强能力,拒绝污染P90,提高思想道德修养和科学文化修养P108。
发展大众文化
当代文化需求的特点及原因
①特点:人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面。
②原因:我国经济社会发展,人民生活水平提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
大众文化的标准
就是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
①对象:面向广大人民
②内容:反映人民的利益与呼声
③形式:为人民大众所喜闻乐见
④性质:社会主义文化
⑤注意:我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上有区别,不能将两者混同。
通常所说的大众文化是从文化传播的广泛性来讲的,并不界定文化的内容,我们所倡导的大众文化要强调两方面:一是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化,不是庸俗的、低级趣味的文化;二是在形式上为人民群众所喜闻乐见,能够满足人民大众多层次、多样化的需求。
流行文化、经典文化的关系
①流行文化和经典文化的衡量标准
流行文化的衡量标准:主要看接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。
流行歌曲:小虎队、刘德华等四大天王、周华健、周杰伦、杨钰莹、刀郎、《老鼠爱大米》《两只蝴蝶》
流行电影:《英雄》等古装武打大片、成龙武打电影、周星驰喜剧电影
流行电视剧:《渴望》、《西游记》、《射雕英雄传》、《上海滩》、《新白娘子传奇》、《家有儿女》、《武林外传》、《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《闯关东》
流行书籍:金庸古龙的武侠小说、言情小说、郭敬明的小说、现代玄幻小说
经典文化的衡量标准:主要看内容是否经受住时代的考验。
经典歌曲:小虎队、刘德华、周华健、蔡琴、周杰伦的歌
经典电影:《英雄儿女》《铁道游击队》,李小龙的功夫电影,成龙武打电影、周星驰喜剧电影
经典电视剧:《渴望》、《西游记》、《上海滩》、《家有儿女》、《三国演义》、《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《闯关东》
经典书籍:诗经,三字经,论语,唐诗宋词,菜根潭,四大名著,鲁迅的小说散文、矛盾巴金的小说、艾青舒婷冰心戴望舒臧克家的
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