新三角关系-东莞台商子弟学校教资中心.PPT

兩岸融合教育之議題：以東莞台商子弟學校為例 報告大綱 東莞台商子弟學校介紹 跨文化的行政管理：管理大陸教職工的經驗 兩岸教師的互動：大陸教師與台灣教師 兩岸師生的互動：大陸教師與台灣學生 兩岸親師的互動：大陸教師與台灣家長 壹、東莞台商子弟學校介紹 一、學校現況 二、組織結構 三、辦學目標與策略 一、學校現況 學生人數 幼稚園80人、國小715人、國中438人、高中221人，合計1,454人。 班級數 幼稚園3班、國小23班、國中12班、高中5班，合計43班。 學校人員編制 教職員工共計273人。包含教師111人、生活輔導老師55人、行政及職工107人。 二、組織結構 三、辦學經驗 創辦宗旨 辦學理念 學校願景 發展特色 經營策略 （一）創辦宗旨 培育優質子弟 增進家庭和諧 推動公益活動 加強文化交流 （二）辦學理念 全人教育 溫馨校園 終身學習 （三）教育願景 全人教育 自信心 人文情 包容力 國際觀 競爭力 （四）發展特色：六育孕全人 （五）經營策略 透過知識管理，促進親師生學習成長 運用資訊科技，活化師生教與學形式 藉由策略聯盟，注入教與學資源活水 1.透過知識管理，促進親師生學習成長 (1)教師的知識管理 學習社群，紓解壓力 電子週刊，擴散知識 晨會分享，報告業務 課程研討，深耕教學 移地教學，