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中医学专业认证指标体系解读、任务分解及工作布置 云南中医学院 陈文慧 二0一三年五月 根据认证标准分解《中医学专业试点认证评估指标体系》71个。此指标体系是专家考核要素，也是每个院校进行专业认证建设的主要内容。因此，学校据此进行任务分解。 我院中医学专业临床医学院是领办专业，但学生管理学校实行的分段式管理，即基础医学院管理三年，临床医学院管理二年。同时，该专业专业基础课均由我院承担，因此，专业认证工作必须主要由基础医学院和临床医学院共同完成，71个任务分解中几乎均涉及基础医学院。 四、中医学专业认证专家重点考察哪些内容？ 教育理念：重点是以学生为中心，培养学生自主学习 的能力。 教学改革：课程计划、教学过程、教学方法、 考试评价方法、运行机制等。 教育质量：自主学习能力，批判性思维能力， 信息处理能力。 教育管理：决策过程、质量监控、管理的规范 化和有效性。 五、专家组现场考查的主要主要内容？ 现场考查应安排在教学周内进行。现场考查的时间一般为3天。主要内容包括： 实地考查。考查教学条件（实验室、实习基地、图书馆）等硬件设施；检查近期学生试卷（含平时试卷）、实验报告、实习报告、作业等；观摩课堂教学、实验、实习、学生课外活动；走访教