上半年小学教育教学知识与能力真题.docxVIP

2015年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力试题（小学） 一、单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分) 1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异 2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子 3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。A.复杂性B.延续性C.创造性D.示范性 4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是( )。A.学校B.少年宫C.同学D.社会 5.下列属于学校教育制度内容的是( )。A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设罝 6.小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生( )。A.揉搓受伤手指B.吃止痛消炎药C.冷敷受伤手指D.热敷受伤手指 7.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义.这种教育方法是( )。A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法 8.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。A.发展要先于教学，以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水