初三小 说专题阅读理解.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 初三语文小说阅读理解专题选做题 徐敏奎 一、阅读下面的文字，完成19～22题。（18分） 太阳岛上 包利民 父亲那时每喝完酒，都会感叹着说：“在哈尔滨，最好的地方就是太阳岛了，全国都出名啊！” 那年我八岁，父亲一年中有大半年时间在工程队干活，走过很多地方。当时正流行郑绪岚演唱的《太阳岛上》，歌中唱道：“明媚的夏日里天空多么晴朗\美丽的太阳岛多么令人神往\带着垂钓的渔竿\带着露营的篷帐\我们来到了\我们来到了\小伙子背上六弦琴\姑娘们换好了游泳装……”不知勾起了多少人的向往之心。 于是在一次父亲酒后，我问他：“你去过太阳岛吗？你咋知道那是哈尔滨最好的地方？”父亲便略低下头说：“没去过，不过肯定是能去的！”那年父亲所在的工程队要去哈尔滨修江桥，他兴奋得无以复加，用力地拍着我的肩膀说：“小子，这回你爹可真要去太阳岛喽！” 夏天的时候父亲写信回来，说过几天他们要放两天假，正好可以去太阳岛瞅瞅，还说远远地看那里，全是绿色，里边肯定要比歌中唱得还好。于是那以后我日日盼着父亲的信，想听他讲讲太阳岛上的事。可是竟是一直没有信来，也不知他去太阳岛没有。 秋天的时候，父亲回来了。我和姐姐就都问：“你去太阳岛了吗？那上面好吗？”父亲就说：“当然去了，嘿，真是太好了！”我们就不依不饶地问：“那到底好在哪儿呢？”父亲也说不清楚，问他上面可有歌中说的弹琴的小伙子和穿泳装的姑娘，他说：“反正人挺多，干啥的都有！”我们就说：“你是不是没去啊，回来骗我们！”父亲急了，说：“咋没去？那门票要五块钱一张呢！”说着从口袋里掏出一张纸来，在我们眼前晃了晃：“这就是门票！”我们看了一眼，上面果然写着“5元”的字样，还有一个红红的印章，没等细看，他就收回去了，说：“别让你们弄坏了，这可要留做纪念呢！” 自那以后，父亲每次喝酒之后，更是慨叹太阳岛的美，说得我们心中痒痒的，暗暗决定以后一定要亲自去看看。父亲也是常说：“等有机会我还要再去看看，这次要看得仔细些！”可是父亲最终没有再等到机会，工程队那几年转而向大小兴安岭施工，再也不去省城了。后来父亲的一条腿被砸伤，不能再出去干活了，而我们的小村子离哈尔滨又极远，他再去太阳岛的梦想就一直没有实现。 后来，我去哈尔滨上学，到了那儿的第一件事就是去了一趟太阳岛。也许是期望过高，并没有想象中的美丽迷人，心中便有了失望。可是在给父亲的信中，我还是把太阳岛的风景描绘得天花乱坠。姐姐来省城看我，我们又去了一次太阳岛，并照了许多相片，姐姐说：“回去我一定给爸好好讲讲，他现在喝完酒还总念叨呢！这么多年了，他一直都没忘！”我们相视一笑，心中却涌起一种异样的情绪。 那年暑假，我回到家，父亲一见我就用力地拍着我的肩膀，说：“小子，爸没骗你吧？那太阳岛是不是很好？”我使劲儿点头。那天我陪父亲喝酒，话题总是不离太阳岛。父亲喝醉了，躺在炕上口中还不住地说着：“太阳岛，就是最好的地方！” 我和姐姐默默地看着酣睡的父亲，眼睛都有些发湿。当年我们就曾偷偷地翻出父亲那张太阳岛的门票，其实那是一张随地吐痰的罚款单收据，父亲从没有去过太阳岛。 （《中外读点》2009年第1期）参考答案 19．①冈纳处处比自己强，彼得森对冈纳心怀妒忌和怨恨；彼得森一直认为是冈纳抢走了自己的那份渡轮合同。②在猎捕海豹的时节，杀了人会被认为是当成海豹误杀的，没有人知道谁开的枪。（4分，每点2分。） 20．小说通过叙述彼得森猎捕海豹这一细节，具体交待了彼得森的身份特征，人物形象更生动可感；使故事情节更丰富曲折，增强了故事的悬念，同时也为主体情节的展开做了铺垫。（4分，每点各2分。） 21．①前面交待捕猎的人必须小心翼翼地观察冰块，防止被浮冰带走而送命，而现在冰面已经开始破裂。②对冈纳听到枪声后所作反应的细致描写，说明冈纳当时确实意识到自己身处危险之中。（4分，每点2分。） 22．表现手法：心理描写。作用：①使人物性格鲜明丰富，血肉丰满。②推动了故事情节的发展。③充分展现了人性的丰富和复杂，使小说的主旨厚重而耐人寻味。（6分，表现手法3分，作用每点对点分。） 19.小说中的父亲是一个怎样的形象？请简要概述。（4分） 20.小说以“太阳岛上”为题目，从全文看，有何用意？请简要分析。（4分） 21.小说以第一人称“我”为角度进行叙述，有何具体作用？（4分） 22.小说最后说“父亲那张太阳岛的门票”“其实是一张随地吐痰的罚款单收据，父亲从没有去过太阳岛”。作者在结局上的这种处理是否合理？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（6分） 二、阅读下面的文字，完成19～22题。（18分） 熊医生 郑能新　　熊医生原本不是乡村人物，二十多岁时成了神医，在县城医院里当了几年医生，因医术高，被破格提拔为院长。