初中方法与技巧专题：巧妙构造,“圆”来如此.pdfVIP

初中数学方法与技巧专题; 《巧妙构造 ，“圆”来如此》 初中有许多几何问题虽然与圆无关 ，但是若能根据问题的条件、图形的特征巧 的构造圆或 找出实际存在的圆 ，就能充分运用圆的丰富性质为解题服务 ，使问题获得简解或巧解. 如果遇到如下情形不妨作出辅助圆 ： ①有公共端点的等线段 ； ②与 “等腰三角形”相关的讨论 ； ③与 “直角、垂直”相关的探讨 ； ④解与 “旋转”相关的问题等. 一、巧妙构造圆 ，解决角的问题 【例题 1】（2009•武汉）如图，已知O 是四边形ABCD 内一点，OA=OB=OC， ∠ABC= ∠ADC=70° ，则∠DAO+ ∠DCO 的大小为 . 【答案与解析】 常规解法 ：解 ：根据四边形的内角和定理可得 ：∠DAB+ ∠DCB=220° ， ∵OA=OB=OC ，∠ABC= ∠ADC=70° ，∴∠OAB= ∠OBA ，∠OCB= ∠OBC ， ∴∠OAB+∠OCB=70° ，∴∠DAO+∠DCO=220° ﹣70°= 150° ．