英语人教版八年级上册Unit 3 Section A 1 (1a-2d).docVIP

Unit 3 I’m more outgoing than my sister. Section A 1 (1a-2d) 一教学目标: 1.重点词汇--- taller, shorter, thinner, longer, heavier, funnier, smarter, quieter, more outgoing, than 2.语法结构----??S + be + adj.比较级+than+被比较对象。 ?3.了解并初步运用形容词的比较级,能简单地描述人物外表和个性的差异。 二学情分析?　　我教学的对象是初二农村学生（以中等生为主），没有语言环境，但他们学习英语有较强的记忆力和模仿能力，，有较强的求知欲和表现欲，但部 分学生存在不自信，羞于表现等思想顾虑，但又希望能得到他人的肯定。因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感，但由于缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度，通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。 三教学重难点 1) 形容词或副词比较级形式的构成。 2) 表示两者进行比较的句式结构。 四、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. Ask Ss to write down as many adj. about people as possible. Check the adj