英语人教版八年级上册can you come to my party 导学案.docxVIP

Unit 9 Can you come to my party?导学案 Section A 1 (1a-1c) 授课教师：赵韵婉 【学习目标】 A.语言知识目标 1) 能掌握重点单词及词组 prepare, prepare for, exam, flu, available, another time. 能掌握目标语言 —Can you come to my party ? —Sure, I’d love to ./ Sorry, I can’t. 3) 能了解以下语法： 用情态动词can来表达邀请。 B.能力目标： 掌握有关邀请和请求许可的用语，拒绝邀请并说明合理理由。通过对话和调查, 用得体的语言提出邀请,在完成任务的同时,培养学生与他人的沟通合作能力。 C.情感态度目标 学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。 【学习重难点】 用情态动词can正确发出邀请 【自主学习】 1.仔细浏览课本P65，试着翻译下列词组和短语。 go to the doctor_______________ meet my friend________________ prepare for an exam______________ 得了流感__________________ 帮助我父母________________ 在星期六下午____________________ 2.想一想，如果你的朋友周六举行一个party，根据你的日常安排，你愿意去的话，该如何表达？____________________ 若不能去，又该如何拒绝呢？____________________ 【导学过程】 Task1 ：头脑风暴-----SOS HELP ＭＩＳＳ　Ｚｈａｏ SoS 警急情况帮助Miss Zhao摆脱烦恼，度过愉快的周末。 Miss Zhao is busy on weekdays . Can you help Miss Zhao to relax on weekends? Task 2: Make an invitation 用”Can you ....?”或者”Would you like to ....?” 小组成员之间互相邀请对方做某事。 Such as： go to the concert ; go to the movies ; hang out ; go swimming; go shopping;play basketball ..... Task 3:小组合作 记忆比拼 1 运用图片记忆词组 小老师带读 小组竞赛记忆词组 学生看大屏幕上的转盘，根据转盘所停止位置的词组来做邀请与应答的游戏。 Task 4：礼貌地拒绝邀请 当别人邀请你参加聚会的时候你怎样礼貌地拒绝别人的邀请，小组成员间演练对话并大胆的表演。 E.g: S1:Can you come to my party? S2: Sorry, I can’t. I have to prepare for the math exam. S3: Sorry, I ‘m not available. I have to meet my friends. … Task 5 ：做调查 Jenny邀请同学参加她的生日party，记录不能去的同学并说明理由填在表格中。并做报告。 Name Reason I’ll have a party on Saturday afternoon.I invited some of my friends ...... Task 6 谁是千里耳？ Sun Ning 邀请同学参加聚会，但Ted，Tim，Wilson，Anna，Kay不能参加。将他们的名字和正确的图片匹对。 【归纳小结】 发出、接受和拒绝邀请的句式小结 表示发出邀请的句式: Can you...? 接受邀请我们可以回答: Sure, I’d love to. 拒绝邀请,一般不直接说“No, I can’t.”,而应该说“Sorry, I can’t.”以示礼貌,然后说明原因: I have to/must... 【测试反馈】 一 单项选择 ( )1.---What are you doing ,Tom? ---I am preparing _______ the math test. A.to B.with C.for D.on ( )2.You can play tennis _____Saturday