第4节《分式的加减法（3）》导学案.docVIP

雅莘教育 用心上好课 PAGE2 / NUMPAGES2 5.3 分式的加减法（三） 一、问题引入： 1．异分母分式相加减，先 化为 ，然后再按 进行计算. 二、基础训练： 1．分式，，的最简公分母是　　　　　　　　　　　． 2． = . 3．计算：= . 4．计算： . 三、例题展示： 例1:计算 例2:已知，的值. 四、课堂检测： 1．计算的正确结果是( ) A． B． C． D． 2．计算：（1） （2） 3．先化简、再求值：(1－ eq \f(1,x＋1))÷ eq \f(x,x2－1)，其中x＝ eq \r(,2)＋1． 4．，其中． 5．根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长1120米得盲道。由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的速度比原计划增加10米，从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道m, 那么:（1）原计划修建这条盲道需要多少天？实