整数乘法运算定律推广到分数乘法教学设计.docVIP

《乘法运算定律推广到分数》教学设计 责任学校 铜厂乡中心小学 责任教师 孙学斌 【教学内容】 　　人教版小学数学六年级上册第8～9页例6、例7及相应练习的内容。 【教材分析】 《整数乘法运算定律推广到分数乘法》是第一单元《分数乘法》中的内容，整数乘法运算定律推广到分数乘法，是在分数乘加乘减的基础上进行教学的。教材通过例6“做一个长方形画框需要多长的木条”的实际问题引出分数混合运算。再通过几组算式，让学生计算出左右两边算式的得数，找出它们的相等关系。总结出整数运算定律对分数同样适用。接着以分数乘法的例子说明乘法运算定律在计算中的实际运用。再通过例7教学怎样运用所学定律使计算简便，并着重提问运算时使用什么定律，以培养学生的逻辑思维能力、用本课所学的知识使一些分数的计算简便，也为以后学习用不同方法解答应用题起着积极的推动作用。 【教学目标】 1、知识目标：知道分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。通过猜测、总结、验证，让学生知道整数乘法运算定律同样适合于分数。 2、技能目标：让学生在自主探究合作交流中，认识到整数乘法运算定侓对分数乘法同样适用，并能应用运算定侓对一些分数计算采用简便算法。 3、情感目标：让学生在学习过程中提高灵活计算的能力，培养学生灵活合理地应用定律进行简便运算。 【教学重、难点】 教学重点：理解并掌握整数乘法定律在分数乘法中的运用