专题12+解三角形的方法-高考数学（文）命题热点全覆盖.docVIP

备课大师全科【9门】：免注册，不收费！/ 备课大师全科【9门】：免注册，不收费！/ 【学习目标】 掌握正、余弦定理，能利用这两个定理及面积计算公式解斜三角形，培养运算求解能力． 【方法总结】 1.利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题： (1)已知两角和任一边，求其他两边和一角； (2)已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角). 2.由正弦定理容易得到：在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即A＞B?a＞b?sin A＞sin B. 3.已知三角形两边及其一边的对角解三角形时，利用正弦定理求解时，要注意判断三角形解的情况(存在两解、一解和无解三种可能).而解的情况确定的一般方法是“大边对大角且三角形钝角至多一个”. 4.利用余弦定理，可以解决以下三类有关三角形的问题： (1)已知三边，求三个角； (2)已知两边和它们的夹角，求第三边和其余角； (3)已知两边和其中一边的对角，求其他边和角. (4)由余弦值确定角的大小时，一定要依据角的范围及函数值的正负确定. 【三角形解题方法类型】 （一）正余弦定理的灵活应用 例1．在中，. （1）求角的大小； （2）求的取值范围. 【答案】（1）；（2） 【解析】（Ⅰ）由正弦定理，求得，再由余弦定理，求得，即可求解的大小； （Ⅱ）由（Ⅰ）知，得，化简，根据三角函数的图