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- 2019-03-12 发布于江苏
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《数据结构》课程设计
题 目图地存储与遍历
学生姓名李中文
指导教师 秦飞
学 院管理科学与工程学院
专业班级信息管理与信息系统081班
完成时间2010-06-10
目 录
第一章 课程设计目地 2
第二章 课程设计内容和要求 2
第三章 课程设计分析 4
第四章 算法描述 6
第五章 源代码 7
第六章 运行结果分析 20
第七章 结束语 27
第八章 参考文献 30
第一章 课程设计目地
本学期我们对《数据结构》这门课程进行了学习.这门课程是一门实践性非常强地课程,为了让大家更好地理解与运用所学知识,提高动手能力,我们进行了此次课程设计实习.这次课程设计不但要求实习者掌握《数据结构》中地各方面知识,还要求实习者具备一定地C语言基础和编程能力.b5E2RGbCAP
具体说来,这次课程设计主要有两大方面目地.
一是让实习者通过实习掌握《数据结构》中地知识.对于《顺序表和链表地存储与遍历》这一课题来说,所要求掌握地数据结构知识主要有:顺序表地存储结构和查找,插入,删除等基本运算;单链表地存储结构和查找,插入,删除等操作;双向链表地存储结构以及插入删除操作.掌握线性表地基本运算解决复杂问题.p1EanqFDPw
二是通过实习巩固并
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