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- 2019-03-08 发布于广东
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第1节 功
一、知能演练提升
1.下列实例中,有力对物体做功的是( )
A.跳水运动员从跳台跳下
B.货物随水平传送带匀速移动
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3。关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A.W1W2W3 B.W1W2=W3
C.W1=W2=W3 D.W1=W2W3
3.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是( )
A.F甲F乙 B.F甲F乙
C.F甲=F乙 D.条件不足,无法判断
4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近( )
A.30 000 J B.3 000 J
C.300 J D.30 J
5.
(2016·内蒙古赤峰中考)如图所示,人提着滑板在路上行走,手对滑板的力是 的,滑板只在 上移动,人提滑板的力没做功。?
6.用弹簧测力计水平拉着重力为8 N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5 m,如图所示,木块受到的摩擦力是 N,木块所受的重力做功为 。?
7.
经测量重力为
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