教科版三年级科学上册材料在水中的沉浮 (4).pptVIP

（1）将物体轻轻放到水中央再放手。 （2）每种物体可多试几次，注意做好记录。 （3）做完实验,请把物体从水中拿出来放回盘子里,并注意保持桌面的整洁。 沉浮实验 材料在水中的沉浮与什么有关呢？ 像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。不同材料在水中的沉浮是不同的。 探究物体的沉浮的影响因素 认识木头 筷子 认识木头 独轮车 认识木头 帆船 认识木头 木柴 认识木头 木头玩具 认识木头 桌椅 认识木头 木柱 认识木头 木材 自古以来，木头就是一种十分重要的天然材料，人们直接把树木加工成木材，广泛运用于生产、生活的各方面。一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人类活动，世界上的森林正在急剧减少。我国的森林面积居世界第5位，人均只有119位；而浪费森林资源的现象更令人触目惊心：全国每年消费一次性筷子450亿双，相当于砍了2500万棵树，也就是一片面积达146平方公里的森林；全国中小学生每年用的教课本，相当于砍了900万棵树；我们学校每天产生好几车垃圾，其中有很大一部分是我们扔掉的草稿纸；在我们农村，每天不知道有多少树木变成炊烟消失在空中……人们现在已经开始用其他材料代替木材，甚至把木屑和木材边角料制成人工板材，广泛使用。 小资料 目录 材料在水中的沉浮 小学科学（教科版）三年级上册第三单元第5课 导入新课 沉浮实验 探究物体的沉浮的影响因素 认识木头 目录 导入新课 有一只乌鸦特别聪明。一天，它干完活又累又渴，真想喝水。忽然，它看见一只大水罐，水面漂着小树枝。它飞到水罐旁，一看罐里的水不多了。它急中生智，叼些石子放到罐里，石子多了，罐子里的水就升高了，树枝也跟着浮了起来。 导入新课 １．这是一个乌鸦喝水的故事，大家都知道如果乌鸦没有用到小石头，它是喝不到水的，为什么呢？ ２．小树枝是浮在水面上的（“↑”），小石头沉了下去（“↓”）。 导入新课 像小石子那像，是沉入水底的；像树枝那样，是浮在水面上的，只要材料没与水底相接触，那就是浮的。 沉浮实验 常见物体在水中的沉浮 材料名称 预测 实验结果 沉浮实验 目录