小学数学-王国萍-如收何科学命制一份xin.pptVIP

如何科学命制一份数学试题;一、命题的指导思想 命题的指导思想一定是依据试题的类型。因此,必须搞清这份试题是选拔性考题还是达标性考题，选拔性考题难度系数要大一些，而达标性考题难度系数相对低一些，但无论是什么类型的考试，都必须搞清楚如下几个概念： 1.信度 信度是指考试的可靠性，即考试结果的可信程度。信度高的试题很少受到外部因素的影响，对任何学生的多次测定都会产生比较稳定的、前后一致的结果。 ;;;;;（1）基础性原则，突出重点、难点及知识间的内在联系。 命题既考查基础知识、基本内容；又考查知识的理解过程及知识间的内在联系。知识与能力相结合, 突出重点，灵活巧妙，难易适中。 （2）探究性原则，注重思维过程，能力立意的思想。 命题综合考查学生知识、能力、情感态度价值观的学习水平,获取知识的形成过程即收集信息、处理信息、合理选择有用信息、提出问题、探究问题、解决问题的能力；同时又考查思维有序性、连续性、逻辑性以及学习方法的综合应用。 （3）应用性原则，联系生活实际，提供熟悉、现实、有趣的背景，让学生解决问题。 命题尽可能把现实生活中的知识数学化，努力做到图文并茂、生动活泼，以达到减轻学生心理负担，使学生在轻松愉悦的学习氛围中答试题，三维目标同时得到发展。 （4）激励评价性原则，注重多元评价，体现人文关怀。 命题根据义教段学生的年龄特点，采用等级评价方式