2017年人教版六年级数学下册——统计与概率.pptxVIP

;什么是统计？;1、说说你学过哪些统计知识？2、各种统计图有什么特点？适合在什么情况下使用？3、数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么？;整理和描述数据;我们学过哪些统计图。; 条形统计图：能够清楚地看出各部分数量的多少,便于对比。 折线统计图：不仅能看出各部分数量的多少，还能看出数量的增减变化的情况。便于直观了解数据的变化趋势。 扇形统计图：能够清楚地看出和部分数量同总数之间的关系。便于反映部分和整体的关系。;1、表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况，应该选择( )。 2、表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( )。 3、表示5月份气温变化情况应该选择( )。;调查统计工作的主要步骤;97页第四情境图;常用的统计量;1、什么叫平均数？;员工工资情况;;员工;找中位数的方法：先按顺序排列，再找中间数，如数的个数是偶数的，用中间两个数的和除以2。;员工工资情况;众数特点：众数能够反映一组数据的 集中情况。 ;先选20名舞姿比较好的同学;;我算出平均数是1.475m,身高接近1.475m的比较合适。; 这组数据的中位数是1.485,身高接近1.485m的比较合适。;1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48