仲恺中学主备课师钟稳东.pptVIP

学习目标 １．了解原子是由质子．中子和电子构成的． ２．了解相对原子质量的概念．并学会查相对原子质量表． 学习要求?（阅读课本原子的构成） 1、原子由哪几部分构成的？ 2、原子核是由哪些粒子构成的？这些粒 子有什么异同？ 3、不同类原子的内部有什么不同？ 4、原子核和核外电子都带电，为什么整 个原子不显电性？ 有人说原子是一个实心球体，你认为呢？ 有人说原子是一种不可分割的粒子，你的观点呢？ 原子结构的探索　　discovery 道尔顿提出原子学说 汤姆逊的“水果布丁”模型 卢瑟福的行星模型 现代原子结构 原子有多大？ 4、原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不性？ 阅读：相对原子质量 学习要求： １．为什么要使用相对原子质量？什么是相对原子质量？ ２．相对原子质量的公式是什么？ 二、相对原子质量 １、定义 相对原子质量＝ 找规律：相对原子质量的近似值与该原子的质子数,中子数的关系 课题小结 １、原子的结构 堂堂清答案 １：C D ２:15 15 31,16 16 32 ３:m-n,n ４:12m/n ５:D ６:12b/a ７:2/3 作业 完成学导练有关习题 教学反思 本课题内容较抽象，远离学生的生活经验，而且前面所学到的微观知识不多，感性知识不充分，这就给教学带来了一定的困难。 ??? 本节课需要充分发挥学生的空间想象力。??需要运用形象的比喻帮助学生理解，激发学生的思考，从而让学生明白原子是很小的。这也帮助学生在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。 ??? 通过教学，培养了学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力。通过对卢瑟福实验的探究，可以让学生自己分析、自己探究，自己总结，然后得出正确的答案。通过这种方式，极大的加深了学生对该节课的理解。 相对原子质量=质子数 +中子数 核电荷数 =质子数= 核外电子数 ２、相对原子质量 堂堂清 下列叙述正确的是　　　　　　( 　　 ) A 原子核都由质子和中子构成 B 在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等 C 原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高速运动 D 不同种类的原子,核内的质子数不同,核外电子数也不同 4、已知一个碳12原子的质量为nKg,一个氧原子的质量为mkg,则氧的相对原子质量为 . 5、 碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳和镁的原子质量之比为 ( ) A. 12:12 B. 2:12 C. 2:1 D. 1:2 ３、某原子R的相对原子质量为m,核内有n个质子,其核内的中子数为___________,核外电子数为____________. 6、 碳原子的质量为a克，某原子的质量为b克， 则该原子的相对原子质量为 。 7、已知铁、镁的相对原子质量分别为56、24， ⑴.相同原子个数时，则它们的原子质量之比_______ ⑵.铁、镁的原子个数之比分别为2：7，则它们的质量之比___________ * * * * * * * * 仲恺中学 主备课老师：钟稳东 温故知新：下图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息 （1）____________________ （2）____________________ （3）____________________ 在化学变化中分子可以分成原子，而原子重新组合成新的分子 水分子是由氢、氧两种原子构成 原子是化学变化中的最小粒子 在化学变化中分子可分成原子，而原子是不能再分的。那么原子是一个实心的球体吗？ 　　　　 　　　 电子在核外做无规则的高速运转 2、原子核是由哪些粒子构成的？这些粒 子有什么异同？ 质子质量的1/1836 1个单位负电荷 电子 1.6749×10-27kg 不带电 中子 1.6726×10-27kg 1个单位正电荷 质子 质量 电性 粒子 种类 (1)一个质子和一个电子所带的电量相等，电性相反。 (2)一个质子和一个中子的质量约相等。 (3)原子的质量主要集中在原子核上。 1、原子的构成 原子 每个质子带一个单位的正电荷 不带电 每个电子带一个单位的负电荷 原子核 （+） 核外电子 （—） 质子 （+） 中子 一个原子只有一个核 原子核 原子 原子核比原子小得多 26 30 26 铁 17 18 17 氯 11 12 11 钠 8 8 8 氧