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- 2019-03-09 发布于江苏
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五年级语文下册全册教案(教科版)
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 教科版小学五年级下册语文全册教案 《最后的常春藤叶》教案 教学目标: (一)、知识与能力: 1、学习小说巧妙的构思技巧。 2、.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力。 3、体味欧?亨利式的结尾妙处。 (二)、过程与方法: 4、反复阅读重点段落,掌握小说刻画人物的手法,分析小说的人物形象。 (三)、情感、态度、价值观: 5、学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我,成全他人”的精神。 6.、通过主人公身上的亮点来培养学生珍爱生命,面临逆境永不放弃的精神,使学生对生命有新的感触和认识。 重点、难点:学习小说巧妙的构思技巧;掌握刻画人物的手法 学习方法:设计若干问题,带着问题品读文本。 课时安排:二课时 教学过程: 第一课时 (一)导入课文: 生命对每个人来说只有一次,因此,生命显得何其重要,人要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命,也关爱他人的生命,乃至不惜付出生命的代价,这样的人生才更有价值,生活才更加精彩,生命得以永恒。今天,我们走进美国作家欧?亨利的一篇著名短篇小说《最后的常春藤叶》,去解读这样一个人,让我们在感动中洗礼心灵,升华精神。 (二)简介作家及其创作情况 欧?亨利(1862—1910
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