英语人教版八年级上册where is my schoolbag.docVIP

一、教学课题：?人教版英语七年级上册Unit4 Where’s my schoolbag? Period 1?二、教学设计思路：?结合多媒体，利用图片、实物等帮助学生记忆相关物品的词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈论物品的位置。?三、教学目标：?(一)知识目标?掌握本课生词，学习谈论物品的位置Where is/are…?It’s/They’re…。?(二)能力目标?让学生学会如何听和谈论物品的位置。?(三)情感目标?1. 培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。?2. 通过谈论物品的位置，培养学生养成良好的生活习惯。?四、教材分析：?Period 1是Unit4的第一课，让学生提通过活动，学习如何表达物品的位置，并能就物品位置进行提问。?五、学生分析：?七年级学生活泼好动，在教学中，充分利用多媒体，图片、实物等，使英语学习与学生的实际生活更贴近，激发学生学习兴趣，同时创设交际情境，让每个学生在课堂上动起来，积极参与到教学活动中去，更好的实现教学目标，达到理想的教学效果。?六、.重点及其突出方法：?充分利用现代教育手段，创设交际情境，为学生提供图像和声音资源，进行语言操练和实践，加强学习效果。?七、.难点及其突破方法：?培养良好的语言表达习惯。发挥教师良好的示范作用，注重教师在课堂教学中对学生无意识的影响。?八、教学资