古诗鉴赏类阅读.docxVIP

古诗鉴赏类阅读 评价主旨类 1、意境深远、意味深长、耐人寻味。 2、言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。 3、言简意丰：语言简洁，内容丰富 4、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有尽而意无穷、含蓄蕴藉委婉、不著一字尽得风流、语意含而不露耐人寻味等。 诗歌中常见的人物形象分类 1、忧国忧民、心系社稷的形象 2、历经磨难、坚持追求的形象 3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象 4、转战沙场、舍身保国的形象 5、寂寞愁苦、身世飘零的形象 6、孤傲高洁、坚持操守的形象 7、寄情山水、归隐田园的隐者形象 8、怀才不遇、壮志难酬的形象 9、慷慨愤世、矢志报国的形象 10、送别友人、思念故乡的形象 11、反对征伐、同情疾苦的形象 12、重情重义、儿女情长的形象 13、辛苦劳作、纯朴善良的形象 诗歌表达的思想感情 常用词语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然、不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。 评价诗歌语言的常用术语 质朴 淡雅 自然 苍凉 低沉 苍劲 平实 绚丽 含蓄 洗练 豪迈 舒缓 悲凉 雄健 雄浑 生动形象 沉郁顿挫 淡笔勾勒 确 浓墨重彩 艳丽多彩 含蓄蕴藉 富有哲理 清新明快 平淡有趣 简洁巧妙 入木三分 语言凝练 生动传神 声韵和谐 低回婉转沉郁深微诗词的内容（１）写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色。（２）咏物言志诗，通过所咏之物寄托诗人品质或理想。（３）即事感怀诗，因一事而引发感慨。（４）怀古咏史诗，以历史典故为题材，或借古讽今，或抒发感慨。（５）边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活等。　诗歌的语言（１）清新。如杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。（２）平实。如陶渊明的“种豆南山下，草盛豆苗稀”。（３）绚丽。如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。（４）明快。如李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。（5）含蓄。如李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。（６）洗练。如贾岛的“闲居少邻并，草径入荒园”。（７）豪迈。如苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。诗词的艺术风格（１）雄浑。如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2）豪放。如李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。（３）沉郁。如杜甫的“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜”。（４）婉约。如柳永的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。（５）悲慨。如陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。（６）旷达。如苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。（７）平淡。如王维的“人闲桂花落，夜静春山空”。 诗歌的个人风格类 杜甫的沉郁顿挫(所谓“沉郁”是指杜甫的诗歌反映现实广阔深厚、意境雄浑、感情深沉，所谓“顿挫”，是指与沉郁相适应的艺术表现形式，主要指表达感情是曲折跌宕，音调起伏变化。) 三曹的苍凉雄健 王昌龄的雄健高昂 范仲淹的苍凉悲壮 李商隐的朦胧隐晦 温庭筠的绮丽香艳 李贺的奇诡变幻、忧郁激愤 张九龄的委婉蕴藉 李煜的细腻感人 ? ? 李清照、柳永的缠绵悱恻 贾岛的萧瑟悲愁 元稹的艳丽浅近 ? 王维的恬淡含蓄、气韵生动 陆游的悲壮爱国 辛弃疾的气势雄壮 苏轼的雄健豪放，旷达高远 陶渊明的朴素自然 ? 白居易的通俗易懂 ? 韩愈的气势磅礴、奇特新颖 杜牧的清健俊爽 刘禹锡的清峻明朗 ? ? ? ? 李白的豪迈飘逸，清新雄奇 晏殊的明朗疏淡 杨万里的新鲜活泼 ? ? ? ? 陆游的雄浑奔放、明朗流畅 韦应物的清新典雅 ? 欧阳修的清丽明媚 ? ? 姜夔的精心刻意、清妙秀远 高岑的雄浑悲壮 ? ? 孟浩然的恬静浑健