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Unit 5 Do you want to watch a game show?
Section B (2a-2e)
学习目标
1.重点单词:famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,character,guy
2.重点短语:think of,over 80 years ago,come out,one of the main reasons,such as,more than
3.重点句式:When people say “culture”,we think of art and history.
We all know and love the black mouse with two large round ears—Mickey Mouse.
It was the first cartoon with sound and music.
He always tried to face any danger.
Mickey was unlucky and had many problems such as losing his house or girlfriend.
He was always ready to try his best.
Todays cartoons are usually not so simple as little Mickey Mouse,but everyone still knows and loves him.
学习重点
1.重点短语和句型
2.了解Mickey Mouse的历史
学习难点
重点短语和句型
自主学习
一、预习课本P37-38新单词并背诵,完成下面的英汉互译。
1.文化____________ 2.著名的____________
3.出现____________ 4.变成____________
5.富有的____________ 6.有成就的____________
7.可能____________ 8.主要的____________
9.理由____________ 10.电影____________
11.不幸的____________ 12.失去____________
13.愿意的____________ 14.人物____________
15.家伙____________ 16.陆军____________
二、认真预习2a-2e内容,找出下列短语和句型。
1.想起____________ 2.80年以前____________
3.出现____________
4.其中最重要的原因之一____________
5.例如____________ 6.多于____________
7.当人们说起文化的时候,我们就会想起艺术和历史。
_________________________________________________________________
8.我们都知道并且喜欢那只长着两只大圆耳朵的老鼠——米老鼠。
_________________________________________________________________
9.这是第一部配有声音和音乐的卡通片。
_________________________________________________________________
10.他总是尽力面对任何困难。
_________________________________________________________________
11.米奇是不幸的,他遇到了很多问题,例如,失去了他的房子和女朋友。
_________________________________________________________________
12.他总是乐意尽自己最大的努力。
_________________________________________________________________
13.今天的卡通已不止小米鼠那么简单,但每个人仍然知道他是谁并且爱他。
_________________________________________________________________
课堂导学
Step 1 情景导入
Teacher:Do you like cartoons?What cartoon characters do you know?Do you know a black mouse with two large round ears?Do you kn
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