英语人教版八年级上册unit8 ppt.pptVIP

Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period 1 Section A (1a-1c) (Make banana milk shake) 一、学情分析 本班学生共49人，每个人的基础、层次各有差异。通过前面几个单元的学习，感觉他们对英语的学习劲头不是那么足了，兴趣逐渐消退了些。因此本课时的学习，主要通过比较简单有趣又贴近生活的话题来引起学生的兴趣，激发他们学习英语的兴趣，同时，引导他们形成良好的生活习惯。 二、教学目标 1.知识目标? 识记并运用词汇，??shake，blender，cut up，peel， pour ..into，yogurt，milk??shake， turn on; 区分How much 与How many的提问对象； 可数名词与不可数名词。 二、教学目标 2.方法目标 能学会如何制作香蕉奶昔，运用first, next, then, finally等表顺序的词语用于写作。 二、教学目标 3.情感目标 通过本课时学习，学生们能学会有序地做某个具体的事情并学会健康的生活习惯。 三、教学重、难点 Important points 可数名词与不可数名词的区分运用，how much ,how many Difficult??points 运用本课时相关词语描述制作各种奶昔、沙拉并描述其过程。 四、教学步骤 1. Lead-in revision Warm-up 2. Presentation and practice 3.Summary 4.Homework 5. Reflection Put the food in the correct basket. 1. milk 2. tomato 3. teaspoon 4. popcorn 5. yogurt 6. salt 7. apple 8. onion 9. dumpling 10. shake 11. juice 12. meat 13. cup 14. porridge 15. watermelon 16. mutton 头脑风暴： step1: 2. tomatoes 3. teaspoons 7. apples 8. onions 9. dumplings 10. shakes 13. cups 15. watermelons 1. milk 4. popcorn 5. yogurt 6. salt 11. juice 12. meat 14. porridge 16.mutton What’s your favorite fruit? apples strawberries oranges bananas pears grapes step2: mangoes cherries pineapple tomatoes What’s your favorite fruit? watermelon [w??t?rmel?n] tea water coffee juice What’s your favorite drink? milk shake 奶昔(由牛奶和冰淇淋等搅制而成的混合饮料) milk ?[?e?k] 1a. Write these words in the blanks. peel cut up put pour turn on drink / _____ Turn on the blender. _____ Cut up the bananas. _____ Drink the milk shake. _____ Pour the milk into the blender. _____ Put the bananas and ice-cream in the blender. _____ Peel three bananas. 1 5 2 6 4 3 Listen and put the instructions in order. 1b A: I’m hungry! Let’s make a banana milk shake. B: How do you make a banana milk shake? A: Well, _____ peel three bananas. B: Three b