英语人教版八年级上册名词复数.docVIP

黑龙江省八五〇农场学校 《名词复数》英语微课任务单 （教学设计） 备课教师：李广东 学习目标：综合复习名词复数的变化规则，为中考名词复数考点打下良好的基础。 能力目标：利用口诀巧妙的记忆名词复数相关知识，并能运用到中考的实战当中。 情感目标：培养学生乐于动脑，善于思考的习惯，提高学习效率。 任务一： 名词复数的构成: （ 7 规 8 不规） (1) 规则变化有7种 （简称7规） 情况 构成方法 例词 1、一般情况 _____________ dog—dogs, teacher—teachers 2、以____________结尾 加-es bus—buses, box—boxes, brush—brushes, watch—watches 3、以_____________＋y结尾的词 变y为i加-es city— cities, baby— babies, 4、以元音字母＋y结尾的词 _____________ boy— boys, toy— toys, key—keys 5、以f结尾的部分单词 ______________ 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望， 谁说他们无信仰，证据写在手帕上。 gulf-gulfs, roof-roofs, chief-chiefs, serf-serfs belief-beliefs, proof-proofs , handkerchief-handkerchiefs 6、以f或fe结尾的词 ______________ 妻子持刀去宰狼， 小偷吓得直发慌。 躲在架后保己命， 半片树叶遮目光。 ___________________________________ ___________________________________ 7、以辅音字母＋o结尾的词 有生命加______ negro-negroes hero-heroes tomato— tomatoes potato—potatoes 无生命加______ photo— photos, zoo— zoos radio— radios kilo— kilos (2) 不规则变化（简称 8不规） 构成方式 例词 1、改变单数名词内部的元音字母 大脚男女满口牙，改变元音呆在家 ________________________________________________________ 2、词尾加-en或-ren 孩子是人（ren）把牛摁（en） ______________________________________ 3、 单、复数同形 中国人养（羊）鹿 日本人吃鱼 sheep—sheep deer—deer fish—fish [注]当fish指鱼的________时后可加-es 、表示“某国人”的名词 单、复数同形 Chinese—Chinese Japanese—Japanese 中日不变 4、变词尾man为__________ _______________________________________________ 英法变 5、词尾加___________ German—Germans Russian—Russians American—Americans 其他S放后面 复合名词的复数形式 6、一般只把复合名词的主体名词变为复数形式 passer-by—_____________, brother-in-law—______________ 有主加主 7、如没有主体名词，则在最后一个词的后面加-s grown-up—____________ go-between—_______________ 无主加后 8、有些复合名词的各个组成部分都要变成复数形式 man worker—_____________ woman teacher—_______________ 男性女性都变才够 任务二、完成下列各题： （ ）1. There are many __________ in our school. A. woman teachers????? B. man teachers?? C. women teachers D. men’s teachers （ ）2. How many _________ are there in your family? A. peoples??? B. people??? ??C. man D. woma