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- 2019-03-13 发布于江苏
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2018年宝鸡市高三教学质量检测(二)试卷分析
宝鸡市教育局教研室高中教研科
2018年3月17日~18日,我们举行了全市2018年第二次高三教学质量检测。本次检测严格遵循2018年新课程各科考试大纲的变化,突出对基础知识、基本方法考查,特别强化了新课程高考对能力要求的考查,着力在试题中体现学科核心素养的考查。整套试卷
考试阅卷结束后,大部分学校都能及时按照要求上报成绩,共收到金台区、渭滨区、陈仓区等县区的整体成绩和35所学校的学生成绩,市教研室高中教研科共统计了22262名学生的成绩(其中理科17305名、文科4957名),确定了本次检测的“临界线”:
理科 一本:400 分 二本:335 分
文科 一本:475 分 二本:420 分
请各县区、各学校参照此“临界线”, 对本次检测学生失分的主要原因认真作好统计分析,制定后期复课工作的策略和措施,确保全市高考成绩不断提升。
语文试题
一、试卷主要特点
宝鸡市高三教学质量检测(二)语文试卷能充分体现2018年考纲要求,彰显课程改革新理念,注重基础性,突出综合性,坚持能力立意,紧紧结合教学实际,体现了当前教学改革的要求。试题命制原创性突出,选材新颖,时代感强,紧密联系生活实际,关注实现问题和热点话题。整份试卷内容既注重书本内外、课堂内外、学校内外的联系,体现了“实中有活”的特点。试题相对稳定性,又有一定创新性。通过数据分析可以看出,整个试卷信度、效度好,整体难度系数为0.57,难度适中。
二、数据分析抽样
1.各题数据统计
题型
题号
分值
平均分
标准差
得分率
难度
单选题
1
3
2.38
1.21
0.79
0.79
单选题
2
3
1.28
1.48
0.43
0.43
单选题
3
3
1.82
1.47
0.61
0.61
单选题
4
3
0.86
1.36
0.29
0.28
单选题
5
5
1.34
1.49
0.45
0.45
主观题
6
6
3.12
2.41
0.62
0.62
单选题
7
3
2.23
1.31
0.74
0.75
多选题
8
5
1.27
1.48
0.42
0.42
主观题
9
4
2.4
1.2
0.8
0.8
单选题
10
3
3.22
2.38
0.64
0.64
单选题
11
3
1.47
1.5
0.49
0.49
单选题
12
3
0.63
1.22
0.21
0.21
主观题
13
10
2.51
1.11
0.84
0.83
多选题
14
5
2.81
1.11
0.56
0.56
主观题
15
6
1.53
1.19
0.25
0.25
默写题
16
5
1.99
0.68
0.5
0.5
选择题
17
3
6.45
1.16
0.64
0.64
主观题
18
3
2.32
1.07
0.39
0.39
单选题
19
3
2.94
1.84
0.59
0.58
主观题
20
6
2.49
1.01
0.41
0.41
主观题
21
5
4.83
0.69
0.97
0.97
作文题
22
60
48.52
4.4
0.81
0.81
2.文理科得分比较(客观题)
最高分
[127,150]
[105,127)
[ 90,105)
平均分
单选题平均分
多选题平均分
主观题平均分
作文平均分
文科
120
0人
142人
428人
95.07
17.31
7.82
26.11
43.84
理科
121
0人
450人
946人
98.05
18.99
7.86
27.19
44.02
文理科得分比较(主观题)
题号
5
6
8
9
13
14
15
16
20
21
各题满分
5
6
5
4
10
5
6
5
6
5
文科均分
2.72
3.2
4.23
1.85
6.43
3.59
2.3
2.4
2.16
4.62
理科均分
2.7
3.13
4.08
1.96
6.85
3.78
2.72
3.02
2.2
4.61
3.文理科正答率比较
题号
1
2
3
4
7
10
11
12
17
18
19
文科正答率
67.8
40.6
51.7
34.1
45.3
70
41.8
73.6
42.6
25.3
84.3
理科正答率
78.7
41.2
64
30.8
49
77
51
79.7
51.1
26.1
83.7
三、答卷情况分析及教学建议
第5题考查标题的含意。总分5分,文理平均分2.7分左右。阅卷时严格执行参考答案所给的“评分标准”。多数学生形式上能做到分条写,书写较整齐、清楚;内容上能把握住“线索”和“揭示主题”两方面的作用。
存在问题:一是对“表现人物”的作用提及较少;二是具体到某点,只指出作用,不能结合小说内容进行说明;三是部分考生有投机心理,把标题所有的作用都罗列出来;四是还有考生
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