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水能溶解一些物质教学反思.DOCVIP

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  • 2020-04-07 发布于天津
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水能溶解一些物质教学反思.DOC

    水能溶解一些物质教学反思溶解看似一个简单的生活现象学生在生活中也有一些生活经验如看到糖和食盐等化到水里的情形但要真正理解溶解的概念也并不简单所以在设计这堂课是要循序渐进让学生在自己的亲身体验和感受中建立溶解的概念先从学生最熟悉的食盐溶解现象出发一定要引导学生注意观察并让学生总结溶解的特征溶解的特征一是溶解不会自行沉淀二是看不见物质的颗粒但是我们在溶解食盐的过程中往往由于食盐有杂质在溶解的杯底会有一些沉淀为避免对学生误导一是在实验准备时把食盐溶液进行过滤二是在学生实验出现类似现象时要及时解释学生在

    “水能溶解一些物质”教学反思 溶解看似一个简单的生活现象，学生在生活中也有一些生活经验，如看到糖和食盐等“化”到水里的情形，但要真正理解溶解的概念，也并不简单，所以在设计这堂课是要循序渐进，让学生在自己的亲身体验和感受中建立溶解的概念。 先从学生最熟悉的食盐溶解现象出发，一定要引导学生注意观察，并让学生总结溶解的特征。溶

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