人教版四年级语文下册《触摸春天》课件PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 17触摸春天 我想知道： 1、是谁触摸了春天？ 2、怎样触摸春天？ 3、用什么触摸春天？ 4、触摸到了什么？ 5、课文讲了一个怎样的故事？ 浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、 磕磕绊绊、多姿多彩、 清香袅袅、 海伦·凯勒说过：“世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看世界。” 谁都有生活的权利，谁都可以为自己创造一个属于自己的缤纷世界。 ______有生活的权利， ______可以为自己创造一个属于自己的缤纷世界。 * 悄然 磕磕绊绊 瞬间 弧线 飞翔 权力 缤纷 qiǎo kē bàn shùn hú xiáng quán bīn 安静在花中穿梭。 她走得很流畅， 没有一点儿磕磕绊绊。 很 没有一点儿 穿梭：是形容来往频繁，本文指安静在花丛中来回走动 这个小女孩，整天在花香中流连 流连：留恋不止，舍不得离开  安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 “神奇的灵性”指